幼儿园中班艺术教学计划

时间：2025-01-03

幼儿园中班艺术教学计划

将幼儿分成4组，分别派成纵队站在起跑线后，同时每组选一个幼儿扮演额妈妈，每组都有一篮实物。开始后，排头的幼儿立即跑向终点；按故事顺序选择一样返回，交给扮演鹅妈妈的幼儿穿起来。依次类推，先完成队为胜。活动延伸：将鞋子、袜子、花裙、项链、香水放入表演区，让幼儿自己佩带、表演。

引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿美术活动的兴趣。引导幼儿注意观察生活，培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。引导幼儿在美术活动中认真，有耐力和毅力，培养幼儿良好的个性心理品质。

幼儿园中班音乐教学计划2 班级情况分析：我班学生对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。

幼儿动手尝试用红、黄、蓝三个颜色分别调出橙色、完成操作材料《变色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。强调要求：（1）颜色不能混色。（2）手粘到颜料用桌上的湿毛巾擦干净。展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。

引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

中班下学期美术教学计划表（通用5篇）【篇一】班况分析：幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。

幼儿园教育指导纲要（试行）》，结合中班幼儿发展目标及配合园内的本年段学期计划为宗旨，拟定新学年主要工作任务如下：主要工作任务（一）保教工作创设丰富的支持性环境幼儿是有能力的，主动的学习者，他们在与环境的互动中获得各方面的发展。

幼儿园中班教学工作计划（一）情况分析由于我园幼儿从未接触过蒙氏教育，所以活动时常规较差，动手能力有所欠缺，自理能力较弱，需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿安全意识较差，要特别引导和关注。

幼儿舞蹈班教学计划（1）新学期，由我负责舞蹈班的教学，通过开学的家长会和实验课，我对各年龄班幼儿的基本情况有了初步了解。基于幼儿的年龄特点，我制定了以下教学计划。大班：律动练习和走步练习，通过不同节奏、速度、力度的走步，模仿不同人物和情绪，如慢慢走、雄壮走、欢快走。

舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术，幼儿学习舞蹈能够提高他们的身体协调能力，开发运动细胞。