要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的书籍(如图书,小说,学生作文等)拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他同学,或与其他同学等价交换。 活动程序: 每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。
跳蚤市场海报的画法:准备彩笔、纸、铅笔等材料,首先画出一个人圆圆的脑袋和大眼睛,接着画出张开的大嘴和上半身,手指指向两侧。在人物下方标上“买!买!买!”字样,并在一只手旁边标上“货真”,另一只手旁边标上“价实”字样。最后用彩色铅笔涂上颜色。
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通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。
六一表彰庆祝大会。 “跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任与五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:二年级为一组,四年级为一组,六年级为一组。
幼儿跳蚤市场活动方案篇1 “小鬼当家——我的玩具我做主”大多数家长都有相同的苦恼:孩子玩过的玩具、图书一大堆,孩子没兴趣再玩,可丢掉又太可惜。
幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案3篇1 活动目的: 通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。 培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。
幼儿园跳蚤市场活动方案流程:活动目标 通过开展跳蚤市场活动,培养小朋友的经济价值观,养成节约资源的意识和良好的行为习惯,发展学员独立解决问题的能力,培养具有良好综合素质的好少年。
跳蚤市场海报的绘制方法如下:可以使用制图软件或电脑的图画应用。跳蚤市场海报的主要目的是体现主题,让他人知道这是二手物品售卖的活动。写上时间、地点、主办方等信息,画面要鲜艳吸引人,宣传标题要大,可以写出主卖产品和促销价格。 画画前的准备工具包括画纸和不同型号的铅笔。