安全教育在幼儿教育中尤为重要,尤其是乘车安全。家长对乘车安全的错误认知和幼儿对乘车安全的无知,促使我设计了这个活动,旨在增强幼儿对乘车安全的意识,提升他们的自我保护能力。【活动目标】 基础了解并掌握乘车过程中的安全知识。 教育幼儿重视安全,树立自我保护意识。
教学反思 本节课充分结合幼儿的实际生活经验,通过游戏、案例讨论等方式,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习乘坐汽车的安全知识。幼儿积极参与,通过观察、讨论、实践,对安全乘车有更深刻的认识。反思活动,我认为教育应贴近幼儿的生活,以幼儿的兴趣和经验为出发点,通过互动式教学,让幼儿在体验中学习和成长。
借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《安全乘车》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个活动效果非常好。
幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标: 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。 活动准备: 幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。 汽车图片。
引导幼儿根据画面讲出正确的做法。 教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。 活动反思: 今天下午我们班开展安全活动——《乘车安全》。
引导幼儿根据画面讲出正确的做法。 教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。 活动反思: 今天下午我们班开展安全活动——《安全乘车》。
幼儿园乘坐校车安全小知识 幼儿园教师学生校车安全教育培训 为保障幼儿的人身安全,进一步规范校车和构建校车管理的长效机制,不断提高校车驾驶员的安全意识,驾驶技能,应变能力,确保校车安全运行特制定本制度。 按照《中小学幼儿园安全管理办法》加强规范校车管理。
幼儿回答后教师小结安全常识。讨论如何保护车厢环境。我们应该怎样保护车厢内的整洁?组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。 结束活动。