经验 宝宝知道 作业帮 手机版 我的知道 幼儿儿歌好口才小熊采莲蓬教案 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览3 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
《猜莲子》教案1活动目标：引导幼儿学习使用较连贯的语句来描述同样的发式，衣着等外部特征。使幼儿初步养成认真倾听同伴讲述的习惯，并能根据言语描述迅速作出正确的判断。活动准备：儿歌：《种莲子》种莲子，种莲子，不知莲子种哪家，东一家，西一家，到了明年就开花。蓬莲一只。
师：什么吹、什么飘、雪人松柏齐叫好？幼：北风吹、雪花飘、雪人松柏齐叫好。编动作念儿 根据儿歌内容，编上简单的动作，完整的念儿歌。
1）本活动原先是放在大班进行的，中班幼儿的年龄特点与该课的难易程度是不匹配的，特别是解决歌词环节的提问，每一次的歌曲欣赏与演唱，教师都要将提问更加细化，在引导幼儿学习歌词的过程中，还要启发幼儿关注歌词的内容特点，帮助幼儿养成学会比较、对照、分析的学习品质，掌握两段式歌词歌曲的学习方法。
带幼儿念几遍儿歌，接着告诉幼儿：秋天到了，我们要在池塘里种莲子，明年就能结出莲蓬。今天，请小朋友扮演池塘里的泥，老师将这颗莲子种到池塘里，大家一起来玩一个种莲子的游戏好吗？ 规则。 所有的幼儿扮演泥，一起念儿歌。
注意倾听同伴的发言，并能根据言语描述迅速做出正确的判断。遵守游戏规则，愉快地进行游戏。活动准备：莲蓬一只 活动设计：（一）游戏导入。
《七只小鸡排队走》这首儿歌就体现了朗朗上口又富有趣味性的特点，迎合了孩子的口味，切入孩子的心灵，使孩子乐意与儿歌进行互动，快乐学习。 幼儿园教案 篇2 活动目标： 让幼儿通过亲自参与活动，知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长 的。 培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。
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