赵桂霞教育理念

时间:2024-11-24

赵桂霞坚持“适才教育”理念,探索出一条以学生、教师、家长和学校各适其位的教育途径。这一创新模式得到了《人民教育》等权威刊物的认可,被誉为真正实现了因材施教和教育公平。她的理念和实践使得潍坊广文中学成为具有独特办学模式的学校,赢得了教育界的高度评价。

现任潍坊广文中学的校长是赵桂霞校长,同时也是齐鲁名校长。赵桂霞是潍坊市广文中学校长,被界内誉为“用数据说话的校长”。

作为“用心成就所有广文师生、全力打造初中理想学校”为宗旨的广文中学,合并成立才4年,就在校长赵桂霞的引领下,成为了潍坊、乃至齐鲁大地上的一所优质学校。其中原因何在?下午,在两个多小时的赵桂霞校长的报告中,我似乎捕捉到了点滴轨迹。

会上赵桂霞介绍了学校构建课程体系的研究成果,处处体现了“用数据说话”,“数据分析论”,逻辑严谨,以理服人,以情感人。

已经不是第一次听赵桂霞校长的报告了。 上学期在实验学校参加新教师培训时,赵桂霞校长给我们做了一场《突破“碗”结构,成就“椭圆人生”》的报告,那时她的优雅、睿智、博学就深深吸引到了我。

赵桂霞女士是一位备受认可的教育界精英,她荣获了多项荣誉,其中包括齐鲁名校长,这是对她在教育领域的杰出贡献的高度肯定。作为山东省创新教育先进个人,她的教育理念和实践在全省范围内产生了积极影响。

正是因为有心,她才会发现教育教学中的各种问题,然后在师生的调研中认识并解决,如:从男生危机中发现引桥课程,赵校长举了很多详实的案例并且以具体的数字作为支撑。正是因为有心,她才提出了广文中学独有的课程建设思想。

建设一所新学校的读后感1 这是我读的赵桂霞校长一本书,她自1981年参加工作以来,历任潍坊一中教师、潍坊市教育局基教科科长、潍坊市教科院副院长,20xx年任潍坊广文中学校长至今。赵校长通过广文中学办学的一个个案例故事,阐述了一个有教育情怀的人的智慧和行动。