要解决高中语文文言文难题，首先需培养文言文语感。多读文言文，大声朗读，让脑中浮现的不是翻译成现代文的语句，而是文言文特有的表达方式。文言文应一段一段地读，整篇背诵太长，容易混淆。读文言文前两遍要注重准确清晰，不出现错字，尤其是句末的感叹虚词。接下来读两遍目的是让文句流畅。
多读俗话说“书读百遍，其义自现”，多读，尤其是反复诵读。是学好文言文的法宝，脱离语言环境，干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的，最好是在阅读过程中，掌握词语的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识，培养语感，以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的。
语文教材强调文言文的朗读、背诵，通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，可培养语言感悟能力。文言文和现代文在语言形式上存在着一定的差异，文言文是以先秦口语为基础形成的上古书面语言，和后来历代作家仿古语言而写成的作品，属古汉语体系，这类文章跟现代文的主要区别在于语言上的差异。
高二，您可以将所有文言文背下来。等高三时老师进行归纳整理时，你就会听得明白。还有就是平时多读两本书《聊斋志异》和《资治通鉴》，这两本收有个好处，就是随时读，可以随时放下，文段都不长，每日读一二百字就行了。
多读经典文学作品和时事政治文章，增强对不同文体、不同题材文章的理解和分析能力。练习归纳文章的中心思想、主旨大意以及作者的写作手法和语言特色。做阅读理解题时，注意审题，抓住问题的关键词，避免偏离题目要求。提升文言文水平：背诵一定数量的经典文言文篇章，熟悉常见的文言虚词和句式结构。
我是理科生，在读大学生。跟你不同的是，我语文很好。尤其是文言文，选择一般不会错的。不知你现在是高几，如果时间充裕的话，好好听老师讲解，很重要。文言文，说白了就是中国话，不会太难的。考试内容，无非就是课文里出现过的，重要的文言文通通了解一边，还是很有必要的。
怎样学好高中文言文 步骤/方法 新课标对文言文阅读的要求。 关于要求。“阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。” 关于评价。
学好文言文我认为最重要的就是句式其次就是文言虚词然后就是文言实词。
高二课外文言文怎么学 没什么好怕的。高中文言文，弄通一本《古文观止》已经够了。这本书强烈推荐，也是我高中时期课外文言文的主要读物。很多段落都当作业做过解释，很多文言字词用法也有体现。 生字其实考得不多，考的多的是常见字的一字多义。
不要滥用虚词；特殊句式很重要，如“不听他的话”，不能写成“不听之”，而是“不之听”，这是否定句的宾语前置。逐渐修改，使这篇短文达标后，再进一步提高。学写文言文有一个极大的好处，让你很快掌握文言文知识，不仅开阔了自己的古文、历史眼界，更能提高你的语文成绩，培养兴趣，将来很有用。
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