幼儿园家长个人工作总结

一学期以来，我们坚持定时更新班级家长之窗内容，每周公布教学活动计划，把每个孩子的作品放在家长之窗上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时在家长园地上公布，与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。

发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、 措施 等各项工作献计献策。 每学期通过家长满意度调查，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。

开展各种家园合作活动，让家长参与教育工作家园合作，我们就应本着尊重、平等、合作的原则，用心支持、帮忙家长提高教育潜力，让家长主动地参与教育活动。

在教育领域，幼儿园、家庭和社会的协同作用已经成为共识，家教指导工作的重要性日益凸显。本学年，我园在园领导的支持、家委会成员的协助以及各班教师和家长的紧密配合下，成功完成了各项家教指导任务，进一步巩固了家园共育在促进幼儿全面发展中的有效地位。

家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在80%以上。家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上。家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。主要做法 加强学习，转变教师观念。利用业务学习，组织教师研读《纲要》“组织与实施”。

幼儿园家长个人工作总结1 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。

小班家长工作总结1 我们平时都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐碎，“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此，做好家长工作是我们教师的重要职责，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。 运用多种形式加强与家长之间的沟通 和家长进行情感和教育方面的沟通。

家长参与幼儿园活动是家园合作的重要形式。通过家长开放日，家长了解活动目标，深入观摩，与教师讨论教育过程中遇到的疑惑，共享教育经验。活动后，家长与教师进行互动交流，效果显著。总之，家长工作关系到家园关系的建立与维护，是儿童教育的重要资源。通过有效沟通、合作，可以促进儿童全面发展。