活动背景 大学生活压力增大，心理问题逐渐凸显。为了提升心理健康意识，增强同学们的心理健康水平，班级决定开展一节心理主题班会。活动目的及意义 通过活动，使同学们了解健康心理的概念，认识到关爱与协助的重要性，同时在轻松氛围中调节身心，增进班级凝聚力，构建和谐班集体。
一）创设情景 1 教师将学生分成4―6人的`小组，看图讨论《小辉长大了》的故事。（故事大意：小辉很害怕一个人睡觉，所以他总想方设法和爸爸妈妈睡同一个房间，上学后，妈妈说：“小辉，你是小学生了，要去自己房间睡觉。”小辉同意了。第一晚，小辉很怕，妈妈就开着灯让他睡。
小班教案《我长大了》1 设计思路 已经是小班的小朋友了，但有些幼儿仍然十分依赖于父母亲，对自己行为、能力缺乏信心，不愿意尝试接受新鲜事物。针对这一现象我设计了此次活动，让幼儿在通过自己观察、发现、讲述、总结等一系列活动中来意识到自己已经长大了，可以自己做许多事情了。
通过才艺展示，感知自己长大了。讨论自己长大的原因及自己的生长过程。激发幼儿爱父母、爱生活的情感。活动准备：诗歌《我爱祖国》、各种职业的图片。活动进程：复习诗歌《我爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的 变化，体验自己长大了。
教案分析：生活中常常有不顺心的事，生气是一种正常的情绪反应，每个人都会经历。生气本身并不可怕，关键在于遇到不愉快的事情时，能否尝试自我调节情绪，让自己重归快乐，并保持良好的心理健康。活动目标： 通过观察图片，了解小动物生气的原因，并学会讲述图意。
行为规范养成教育主题班会教案（一）教育目的 通过班会，使《小学生行为规范》得到更好的贯彻落实，指导学生的日常言行。活动简介 以学生学习行为规范为中心，通过竞赛、抢答、讨论、表演小品等形式，培养学生的文明品格。活动过程 主持人引入主题，介绍行为规范知识竞赛的规则。
养成教育主题班会教案 篇1 学习目标： 通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 班会形式： 叙述、谈话、讨论、问答等形式。
养成教育主题班会（一） 《好习惯 一生幸福》 班会目的： 1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。 2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
养成教育主题班会教案1 活动目的： 通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。 通过班主任的讲解和同学们实例展示坏习惯对于我们成长和进步的巨大障碍，好习惯对于学习和生活的积极影响，从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。
- 班会主题：养成文明行为，清除不文明行为。- 课前准备：学生收集文明和不文明事例，在班会课上讨论。- 活动过程：创设情景引入主题，讨论文明行为规范，列举不文明例子，讨论如何改进。- 班主任寄语：强调公德的重要性，鼓励学生从小事做起，养成文明习惯。
行为规范养成教育主题班会教案（一） 教育目的 通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。 活动简介 抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。
家长要做好榜样。小孩子总是见到什么就学习什么，所以家长一定要起到很好的示范作用，给孩子树立一个榜样，让孩子有样学样，这样对孩子的教育可以事半功倍。比如早睡早起，这一习惯非常重要。多让孩子参加实践活动。
情感培养：3-4岁的幼儿情感丰富，家长应该关注孩子的情感需求，给予他们充分的关爱和支持。同时，教育孩子学会表达自己的情感，如喜怒哀乐等，培养他们的情感调控能力。艺术素养：艺术对幼儿的成长具有重要意义，家长可以通过绘画、手工、音乐等艺术活动，培养孩子的艺术兴趣和审美能力。
父母榜样：父母应该成为孩子的榜样，通过自己的行为来教育孩子，如诚实、尊重他人、爱护环境等。适应变化：随着孩子的成长，教育规划也需要相应地调整，父母应该根据孩子的兴趣和需求，灵活地调整教育方法和内容。
一年级家长学校教案1 教学目的： 让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。 建议家长如何培养孩子的受挫能力。 教学重点、难点： 引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。 教学过程： 导入。 尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。
确保家长参学率，提前通知学员，上课签到、记笔记，并收集反馈信息，及时进行信息反馈，课后发放咨询卡了解学员评价与需求。管理办法 健全家长学校管理机构，加强对家长学校的领导和管理。 严格授课活动准备，通知家长参加，负责人监督教师和学员考勤。
例如给孩子提供一张合适的书桌，一些参考书等等。孩子在做作业的时候，我们不应该提问题或者吩咐什么小差事去打断他们，这些问题和差事可以等他们做完作业之后再提出来。父母应该站在幕后，给孩子提供安慰和支持，而不是指导和援助。有时候，如果孩子请求我们的指导，我们可以阐明一个观点，或者解释一个句子。
珍爱生命主题班会教案 篇1 活动目的： 通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。 教学重点： 掌握一些自救自护的本领 教学难点： 掌握一些自救自护的本领 班会准备： 确定主持人，选定扮演者并进行排练。
珍爱生命健康成长教案1 【活动前评析】 户外活动时，幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣，并且发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚；而对院中的小树、常青树却不知爱护，经常采树叶，摇晃小树，有生命和无生命的物体都是小朋友日常生活中能接触到的，但小朋友却没有真正深入地了解过它们。
班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。有请主持人。主持人甲：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！主持人乙：生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。 主持人甲：生命诚可贵，人的生命只有一次。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
