首先，学习学前儿童教育心理学可以帮助教师更好地理解儿童的心理发展过程。儿童在学前阶段，心理发展迅速，各种认知、情感和社会行为能力都在这个阶段形成和发展。通过学习学前儿童教育心理学，教师可以了解到儿童在不同年龄段的心理特征和需求，从而更好地满足他们的成长需要。
学前儿童教育心理学的意义包括： 作为一门基础学科，学前儿童发展心理学不仅揭示了儿童心理发展的路径，而且展示了该领域的研究现状。通过学习这门学科，可以对儿童心理有一个全面而系统的认识，并构建起相应的知识框架。
1）学习学前心理学的现实意义：①学习学前儿童心理学，有助于了解学前儿童心理的特点，走进童心世界。学前教育的对象是处于学前阶段的孩子，他们的心理活动是非常有趣而且独特的。
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