依照教学目的认真备课。在美术课上要教学生什么,要达到什么样的目的,教师心中要有底,要培养学生什么方面的技能,这就要备好课;激发兴趣,巧妙引入新课。快乐、轻松的课堂,能使一年级学生处于最佳状态。
一年级的美术课应该:欣赏新教材、欣赏儿童画作品、欣赏手工制作的儿童作品、讲一个画家成长的故事。欣赏新教材:新教材充分体现“看看、画画、做做、想想”等特色、使学生首先感受到美术课的宽松愉快的课堂气氛。带着学生了解新教材。告诉学生,美术课有许多游戏可以做。
在一年级的美术课上,需要根据学生的年龄和学习能力进行相应的教学安排。美术课教学建议 (1)创造良好的学习环境:创设一个温馨、愉快的教室环境,让学生在放松的氛围中更好地参与课堂活动。(2)引导感知和观察:通过向学生展示不同的艺术作品、图片和物品,引导他们观察和感知不同的形状、颜色和纹理。
一年级第一节美术课怎么上如下:热身活动:为了调动学生的兴趣,让他们放松身心,可以进行一些热身活动,如画圆、线条、三角形等。教学目标阐述:在开课前明确课程目标和重点内容,让学生明确本节课的学习目标,并且知道如何去完成任务。学生实践:让学生动手实践,加深对所学内容的理解和掌握。
一般也就教他们简单的物体,比如画一棵树,画一个太阳、月亮,比如,课本上就有《太阳月亮你们好》,慢慢的教,最后让他们学会把这些物体结合,画一幅完整的画。一年级小朋友对物体的造型能力比较差,他们大多数孩子连握笔都没有力气。
学生的行为习惯是一个长期的养成过程,因此教师还应加强行为习惯的养成教育为重点,特别让他们记住在准备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。抓住一年级学生活泼好动,无法长时间端坐的特点可以结合游戏,讲故事等方法来集中他们的注意力。
一年级美术课一般也就教他们简单的物体,比如画一棵树,画一个太阳、月亮。 一年级可以画一些比较简单的简笔画、印刷画、彩笔画,能够帮助小朋友正确认识形状和颜色,还能锻炼小朋友的握笔姿势。