幼儿园教案:美丽的社区 篇1 目的要求 能大胆用线条表现对小区环境的认识。 能和同伴友好的合作,培养初步的合作意识。 体验一起设计小区的乐趣,进一步培养爱护小区的环境意识。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
1) 社区全貌(线描):表现了社区的繁华与热闹。(2) 海岛(色彩):表现了社区的宁静与朴素。(3) 健身、下棋(线描):表现了社区健康、活力的生活。通过欣赏,使学生明确表现的形式(线描与色彩)以及从哪个角度去反映社区,表现社区的哪些方面(环境与生活)。学生作业。
《美丽的小区》幼儿园教案 篇1 活动目标: 培养幼儿的合作意识,体验一起设计小区的乐趣。 学会在地方自然材料上大胆的进行装饰。 通过活动教育幼儿要爱护小区的环境。 重点:能大胆的在纸盒、树根、树枝、草席上进行装饰。 难点:能和其他幼儿友好的合作,体验合作的乐趣。
师:之前小朋友和老师一起参观的幼儿园附近的小区,你们还记得吗? 那你们能说说你看到了那些美丽的景色,它们是怎样的?还看到了什么? 欣赏课件,引导幼儿说说看到了什么。 师:小朋友记忆力真好,老师这里还有一些其他城市的小区。我们一起来欣赏一下吧。