目的不同。托儿所是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,也指公共场所中因父母不在而由受过训练的服务人员临时照顾孩子们的房间或地方。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。接纳的对象不同。托儿所通常接纳三周岁以下幼儿。
性质不同 托儿所是专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方,并不属于教育机构,而幼儿园是培养幼儿身体、智力和心情得以健康发展的地方,属于教育机构。招生年龄不同 托儿所一般接纳的年龄在三周岁以下的幼儿,而幼儿园一般招收3-6周岁的幼儿。
年龄区别:学前班指的是读小学之前的那一年的孩子;幼儿园指的是3-6岁的幼儿。所学内容有区别:学前班要涉及小学的知识;幼儿园不要求。作业量不同:幼儿园时,老师基本上不留作业,或者只留一点简单的作业;到了学前班,每门课都有老师,每天都要留作业,孩子的作业量增加了。
幼儿园是教育机构,托儿所不是教育机构。托儿所是指父母没空带孩子,将孩子放在托儿所里,由托儿所的保姆带,并且孩子可以跟其他的孩子一起玩。托儿所不是教育机构。一般托儿所里的孩子在2岁至4岁,幼儿园是孩子接受初步教育的阶段,但不算义务教育,一般孩子在4岁至6岁。所以托儿所与幼儿园不是一个意思。
含义不同 幼儿园是对儿童进行独立能力和自理能力的教育。解除孩子在家庭教育时所受时间、环境等因素的制约,让孩子的身体、智力和心情都能全面健康发展。托儿所是专门照顾和培养婴幼儿生活能力,或者是在公共场所中,因父母临时有事而将孩子交与受过专业训练的服务人员临时照顾。
父母没空带孩子,可以把孩子放在托儿所,由托儿所的保姆带,并且孩子可以跟其它孩子一起玩。它不是教育机构。幼儿园是孩子接受初步教育的阶段,有一定的教育计划,孩子可以在幼儿园学到一些基本知识和能力。
含义不同:托儿所应是能让孩子们得到锻炼成长的环境,同时也让孩子们获得珍贵的友谊和回忆。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。