家长利用某一件事情来和孩子谈心、说服孩子做事情、给孩子布置任务等利用信息方式来教育孩子。家长也需要给孩子做出好的榜样,家长一般是孩子的第一偶像,家长的示范作用会给孩子很多启迪,同时引导孩子对一些事情产生强烈的愿望和兴趣。
家庭教育的工作目标是:孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心,健康地发展,为接受幼儿园、学校的教育打好基础。家庭教育是终身教育。著名心理专家郝滨老师曾说过:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。
让幼年的孩子有安全感,自信心和独立意识。培养孩子一些终生受用的兴趣爱好,不论是高雅还是通俗。学会学习方法,适应不同时期的学业要求。学会自律,自己的事自己做。学会有梦想,树立志向。学会有计划去实现他。学会一些家务事,孩子有独立生活的基础能力。
志存高远的科学学习品质。家长应该让孩子知道:学习不仅仅是课本上的知识,更多是持续求知的能力,为人处世的道理以及志存高远的抱负。说明白些的话:家长就是让孩子养成独立思考、善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知、自由表达的科学学习品质。如:通过学习《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。
家庭教育的意义有哪些 培养孩子全面发展。国家建设要求各种各样的人才,需要具备思想道德水平、文化底蕴、精湛的专业技能和创造精神以及适应能力的人才,而人才的这些基本素质是以德智、体、美劳全面发展,身心健康作为基础的,这也正是和教育方针相一致的。
“作为家长,我们培育孩子的最终目标 一是,把孩子培养成好人好公民。孩子成为了好人好公民,可以让父母不用为孩子再操心再担心。对社会来说,更是好事。如果孩子没有成为好人好公民,会对他人对社会造成伤害的,也会害了自己的。
家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础,其是终身教育,它开始于孩子出生之日。第一个目标:良好习惯教育 叶圣陶老人说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”教育是要培养孩子养成良好的学习、锻炼、行为、习劳、思维、德行等习惯。