1、注意效率 走进初三,中考就迫在眉睫。很多同学学习平常大小考试成绩不理想,很多时候是由于感觉离考试还远就放松,离中考一近就放弃。步入初三离中考就已经很近,同学们要做到时间观念紧迫。初三的学习生活必须做到争分夺秒的同时做到时间的合理分配利用。在做题的同时做到做精题。
2、数学物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。
3、理综分化学,生物和物理。在理科总成绩中,理综成绩是占据关键性作用的,所以提高你自认为基础不好的这两门成绩对你整体成绩的提高很有帮助。
4、我觉得你的担心是多余的,你是文科生高考就只要考文科六门,专心学好政史地就可以了。理化生只是你在高二时要学习、考试的而已,而学业水平测试时的题目都很容易,一般不会不及格。文科数学相对理科数学来说容易很多,而且是能与其他文科生拉开较大差距的,所以要把数学学好。
5、高一是高中的开始,又是一个新起点,中考只是一段过去的结束。针对数学来说,初中代数侧重于解方程、运算,包括初红的物理学科,主要是运算能用到数学的知识。而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。
6、从世俗的角度来看很难,但是如果你很热爱这方面很努力的去补足短处(比如说数学),还是有可能的,大道理就是:事在人为。有毅力有决心,我想大多数的事情我们都能做到的(我的意思是说感情之类的就不能勉强了)。
培优补差的工作计划1 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。
培优补差的工作计划1 为了做好本学期教育教学工作,全面提高教学质量,继续做好培优补差工作,有着十分重要的必要性。结合所任班级的具体情况,制定好本学期工作计划,是今后教学工作的重要出发点和落脚点。从最近上课情况初步了解情况看,必须改进工作方法和思路,现制定计划如下所述。
培优补差的工作计划1 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量。根据四年级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课,批改作业,定期检测学生成绩,优质完成每一节课的教学外,采取课内外培优补差措施,制定此计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中,力争取得较好的成绩。
学生培优补差工作计划1 根据巴乡小学实际情况及发展需要,由教导处牵头负责学校各年级各科教师对学生的培优补差工作。为了达到做有目标,教有内容,导有措施,学有方法,特制订我校培优补差工作计划。切实到: 严格时间,保证质量,责任到人,奖罚分明。
1、因此,特制订本班数学培优补差工作计划。 工作目标 加强对培优补差工作的常规管理和检查。 通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 认真挑选好培优补差的对象。 认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 具体内容 培优内容:思维能力方面的训练。
2、九年级培优补差的工作计划1 进入九年级下期,这是初中三年的关键时刻,面临着毕业的升学压力,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。
3、培优补差的工作计划1 为了做好本学期教育教学工作,全面提高教学质量,继续做好培优补差工作,有着十分重要的必要性。结合所任班级的具体情况,制定好本学期工作计划,是今后教学工作的重要出发点和落脚点。从最近上课情况初步了解情况看,必须改进工作方法和思路,现制定计划如下所述。
4、认真落实“培优转差”工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作,培优和转差同步进行。 加强对培优补差工作的常规管理和检查。 让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。 在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。
5、初中培优补差工作计划四 指导思想 为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。