从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。 《一件新鲜事》 要求：①要围绕一个中心写，中心突出；②要突出“新鲜”二字；③语句力求通顺 《假如我有一根金手指》 假如你有一根无所不能的金手指，你会..….…..请你展开想象，写一篇作文。
第四单元：笔尖流出的故事（展开想象写故事）题目：本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
人教版 题目：快乐的（ ）要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于420字。 《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
《春天来了》（或者冬天来了）。从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。《梦想》。生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。
我们是《谎言带来的。》（快乐、伤心、懊恼、生气。）《我。谎言》（喜欢、讨厌。）二选一 这个你是猜不到的，最好的办法是把你六年级写过的作文多看看，或是再看看其它文章。你最好是在这几天多多培养你的想象力，在考试时，你是在写不出，编！我是这么干的。
如：喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。然而，一切在那天有了转变。雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。
记事作文，或写《童年》有关的作文。也有可能是写人的作文，全方面应对，总行的。
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