其次,要牢牢记住上课时不应该做的事:吃东西,玩手机,随意说话,睡觉,随便走出教室,不要让老师在课堂上浪费时间给你们维持课堂秩序。大家都是大学生了,要学会尊重老师、尊重同学,因为尊重别人就是尊重你们自己。
专注听讲:保持注意力集中,避免分心。关闭或静音手机和其他电子设备,以减少干扰。专注于教师的讲解和板书,如果有不明白的地方,记下来课后询问。积极参与:不要被动地听课,而是要积极地参与课堂活动。这包括提问、回答问题、参与讨论和小组工作。
上课听讲的方法总结如下:抵住手机的诱惑,告诉自己一节课没多久,下课玩也一样。现在的大学生,很少能抵住手机的诱惑,就算是上课时间,也可能会因为种种原因。可能是桥模埋今天的课太无聊了,可能是刷到一个敏蚂很有意思的视频,也可能是看到一件很好看的衣服等等。
在我看来,想要在大学里听好课,需要具备这些好习惯比其他同学更早来到教室,挑选靠近讲台的位置坐坐在前排听讲,老师的声音黑板上的笔迹与电子白板上的课件都会更加清晰,同时还能增强与老师的互动,大大提升了听课的效。
做好笔记 笔记不单单是用来记载上课提到的常识点,其实更是根据自己定制的常识点挑选。在听课的时分,不需求将每个小常识点都不遗失的记载,只需求根据上课时的了解,将自己的难点记载下来,等到课下的时分进行再整理一遍。
大学和高中不一样,高中不专心听讲老师会想办法让你集中注意力,自己也会因为高中学业繁忙而很少走神,但是在大学上课的人太多,老师很难注意到你,再加上很多大学生觉得听课其实并不是很重要,因此大多数大学生听讲的专心度其实很低。
如果把问题留给学生这样只会然后问题越积越多,不会起到引导学生思考的作用。因此把课件做的越详细也好。大学生对老师授课方式意见有很多,把这些意见告诉老师也是提高老师上课能力的方法,也不要因为老师的上课方式不是我们喜欢的而不去学习,有时我们也要学会包容理解他们的不容易。