猜猜他是谁作文提纲和格式写的方法如下：标题：猜猜他是谁——特写人物报告引言：通过引人入胜的引言，引出你将要介绍的人物，并简要概述他的重要性。在引言中，你可以使用令人感兴趣的语言和描述来激发读者的好奇心。
第1个人物采访提纲 采访对象 XXX，男，40左右，体制内中层干部，从业至少10年以上，具有一定的代表性。采访主题及目的 采访主题：如何穿越职场中的那些迷茫。
开门见山：生活不止需要杰出的总统或领导者，有时也需要小人物。举例，写城市里的清洁工，默默服务的司机。写自己的感想，真情实感。结尾，尊重身边的小人物。
提纲编写：1--间接描写—通过他人的口述，对所要写的人物简单描写。2--过渡——你对写的人物将信将疑。3--直接描写——第一个片段写人物的其貌不扬；第二个片段具体写人物怎样助人为乐具体的事情（他帮助我解决难题；他帮助别的同学克服自卑；）；第三个片段我对他有了由衷的敬意。
访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。访谈方式：当面访谈 访谈问题：（1）您是如何找到这份工作的？（3）目前，行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗 不能说没有吧，英语四级是一个重要的门槛，当然证书并不代表你的实际工作能力，最重要的还是你的实际运用能力。
现代远程教育的时代特征主要表现在：开放性 现代远程教育不受地域的限制，学习者不受职业、地区的限制；现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时间都可以接收需要的教育信息。自助灵活性 远程教育可以根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。
通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为“现代远程教育”（或网络教育）。
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力. 始终保持自发的学习动力。
现代远程教育的主要特征是以学员为主体的自主学习为主，师生准永久性分离，不受时 间和空间的限制，教学形式以应用计算机网络与多种媒体的教学资源为主。
现代远程教育的突出特点是：真更丰富的教学资源供受教育者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。需要说明的是，后一代远程教育并不意味着对前一代的否定或取代，不能把函授教育、广播电视教育看成是过时的教育。
Ⅵ 阐述现代远程教育的概念及其突出特点.远程教育经历了哪几个发展的阶段 程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种（成人教育学历还有成人高考中的函授、夜大，广播电视大学）。
网络教育也称现代远程教育，是成人教育学历中的一种。是指使用互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是在职工作人员。由于不需要到特定地点上课，可以随时随地上课，通过网络课程学习。非常方便灵活。
网上教育，通过互联网进行教学，打破时空限制，提供学习资源与互动交流机会。多媒体、网络通信与虚拟现实等现代技术为其赋能。网上教育优势明显，灵活性高，适应工作忙碌或居住偏远者。成本较低，减少实体教室及教材开支。提供个性化学习体验，依据个人速度与兴趣定制课程。
网络教育是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。
网教，即网络教育，是通过互联网进行的教学活动。它打破时空界限，让学习者在任意时间地点，借助电脑或移动设备接入网络，参与在线课程学习。网络教育优势显著：不受时间空间限制，学生可灵活安排学习时间；资源丰富，可接触国内外优质教育资源；提供个性化学习路径，适应学生进度与能力。
网络教育一般指的是远程教育，网络教育突破了时空的界限，区别于传统的在校住宿的教学模式，通过用电视和互联网等传播媒体的教学模式。网络教育是运用网络技术和环境开展的教育，属于成人教育学历中的一种。使用这种教学模式的学生可以随时随地上课。
1、自由程度不同 线上教育相比于线下教育，在线教育不受时间和地点的限制，只需在有网络的情况下，即可达到教学要求，所以更加便捷。价格不同 线上教育与线下教育的费用相比，前者的学费相对较低，后者成本较高，所以学费会贵一些。
2、网络教育学习方式灵活，可以随时随地学习，不受时间、空间限制。网络教育资源利用最大化，以网络技术为基础，结合学校优秀教育资源，将院校最优秀的教师、最好的教学课程录制视频，方便同学学习到最新的专业知识。网络教育沟通方便，学生可以通过平台和专业的课程老师进行沟通、答疑解惑。
3、网络教育和传统教育相比有以下特点：开放性。这是远程教育最基本的特征。延伸性。这是远程教育的功能特征。灵活性。从各个国家的情况看，远程教育一般面向成人，承担了在职教育、成人教育的工作。手段中介性。
4、网络教育与传统高等教育相比有以下特点：开放性：没有校园高墙、没有门槛、没有时空限制，面向全民，不管何时、何地，主要拥有一台联网电脑就可以学习。延伸性：把教育资源传向四面八方，向外扩散，使教育资源在时空上得到延伸。灵活性：教育对象、形式、、课程设置、学籍管理等方面灵活多样。
5、网络教育主要是指以多媒体技术为主要媒体，在网上进行的跨时空、跨地域的，实时或非实时的交互式教学形式。与传统教育相比，网络教育有着独特的优势，主要表现在如下几个方面：良好的交互性。网络教育最重要的一个特性是具有良好的交互性能。
6、相比传统教育，在线教育的优势主要在于：突破时空限制，知识获取方式更为灵活；碎片化学习，尤其随着移动互联网的发展，移动设备更具便携性；内容多样化，除了K12教育（指幼儿园到高中的基础教育）、高等教育外，还包括各类学前教育、职业教育、兴趣教育等细分领域。
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