单词辨音 智力测试 小学英语四中基本时态总结 一般现在时。 主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。
小学英语学习中，四种时态的掌握是关键，其中一般现在时、一般将来时、现在进行时和过去时分别在不同年级进行重点学习。从三年级开始，学生便开始接触到一般现在时，虽然只是初步了解，但到了四年级时，这种时态的学习会进一步加深。进入五年级，一般将来时的学习被提上日程，并且在之后的学习中频繁使用。
一般现在时 （The simple present tense） ：一般现在时表示现在经常反复发生的动作，存在的状态或习惯性的动作的时态。一般现在时的用法：表示经常或习惯性的动作。
一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
动词：动词的四种时态： （1）一般现在时： 一般现在时的构成 be动词：主语+be（am， is， are）+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。 行为动词：主语+行为动词（+其它）。如： We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数（he， she， it）时，要在动词后加-s或-es。
小升初英语考试中单项选择比例占到15%-30%，同时，在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。进行系统的语法的学习非常必要。重点词汇积累。词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到3000的词汇量，而且要求学生能读、能听懂这些单词，甚至要求孩子会拼写。
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