不适合。二年级亮点给力提优课时作业是实验班一直在用的教材,编写的内容非常贴合教材,有深度,更能拔尖,与教材同步,同时有培优训练,全面解析,让孩子赢到起跑线上。推广范围 伴随着课程改革的进行,学校设立“实验班”进行创新后备人才培养试点的中小学越来越多。
亮点相对好一些。课时作业里的题目相对来讲比较基础,适合底子比较差的学生,亮点的题目比较新颖,可以更好地锻炼孩子的思维能力,所以亮点会好一些。
基础好的有能力的,还是建议做做提优,毕竟现在语文考试不光基础那么简单了,多见见题型也是好的。
可以根据自己的实际情况选择,如实力强些推荐用实验班,每个单元有单元目标,基础练习结束会有重难点巩固提优,提炼重点、难点加强孩子记忆,而且有举一反三的例题变形,要求孩子真正理解才能做出来。基础稍微弱些用课时作业,这本书基本都是基础题。
亮点提优好。亮点提优适用范围广,苏教版学霸更加难一些,亮点提优相对简单一些,适合大部分学生。苏教版学霸是教程的延伸,亮点提优紧扣教程,所以亮点提优好。
不难 《亮点提优课时作业本》,注重校内同步提优,难度比亮点多维小,题目更加直观,解题思路更加直接,适合校内知识巩固提优。每课时训练分两部分:基础提优,拓展提优。
亮点。亮点提优有基础题和提高题,金色课堂没有基础题。亮点适合成绩比较中等的学生,可以用来巩固基础、查缺补漏、复习知识点,金色课堂巩固基础较差。
侧重点不同,两个都可以。天天练是更倾向于基础性的知识的巩固,亮点提优是针对比较难的题目的锻炼,所以要看孩子的掌握程度,如果孩子学习比较好,可以选择提优,如果孩子在校内的成绩比较一般,就选择五三。