家长观察孩子的情绪，孩子一般会将自己的快乐或难过都写在脸上，家长可以顺势引导孩子说说自己在幼儿园遇见的开心的事情或不开心的事情，帮助孩子疏导情绪，与孩子交流和讨论解决问题的方法。此外，还可以与孩子聊聊同伴，引导孩子讲述自己在幼儿园一天的生活、学习内容。
1． 帮助孩子提高认知水平。使孩子懂得，孤僻、不合群会影响自身的进步。一个好孩子要学会正确地认识自己，认识别人，特别要多看到别人的长处。2．创造条件让孩子增加与人交往的机会。家长和老师要鼓励孩子参加各种集体活动，特别是家长要让孩子从小有与人交往的机会，在交往中取得情感的认同。
为上小学打基础，生活方面尽量培养孩子的独立精神，使得他从被照顾到主动为自己做些事情。学习和生活可以协调好，玩儿是孩子的天性，除了陪他玩，还要教他学，育教于乐。孩子一旦进入小学，精心培育的成果就会显现了。唉，可怜天下父母心，祝您孩子学习进步，生活愉快。
多说一些只有长大一点才能做的有趣事情，和美好未来诱惑他。但是也要让他明白现实，有的老师愿意拿一些玩具，零食诱惑小孩子做好，守纪律，不要讲话。但是小朋友做到了，老师又没有如约发放奖励。那么你就要告诉孩子，那是老师在激励你们做的更好，如果你真的做到了，老师没给，回来妈妈会买给你奖励。
二）引导和帮助幼儿把话说完，完整、丰富、准确地表达有关意思 随着孩子的生活经历日渐丰富，交往面日渐扩大，他想说的也就越来越多，但他掌握的词汇和语言还很有限，因而往往语言不完整，不丰富，甚至不准确。
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