孩子到了敏感期,家长该怎么做?

时间：2024-11-26

成长教育

提供适当的刺激和学习机会。例如，在语言敏感期，家长可以多与孩子交流，读书给孩子听，鼓励孩子说话等。给予足够的关注和支持。家长应该尽可能多地陪伴孩子，给予他们安全感和自信心。不要过度干预或强迫孩子学习。在敏感期内，孩子需要自由地探索和发展自己的能力，而不是被强制灌输知识和技能。

细心观察，每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。当成人观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。鼓励孩子，当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。

提供安全的环境：敏感期的孩子对周围的环境非常敏感，家长应该提供一个安全、舒适的环境，让孩子可以自由地探索和学习。鼓励孩子表达自己：在敏感期，孩子会有很多新的想法和感受，家长应该鼓励他们表达自己，而不是压制他们。

孩子的敏感期家长如何应对：培养孩子良好性格。当孩子处于敏感期，行为上有异常时，往往就是孩子自己不知如何排解，需要帮助的时候。如果父母这个时候不但不能理解，反而采取强压措施，那孩子可能迫于压力一时屈从，但内心的郁闷更甚。

适时放手。当孩子热衷于有兴趣的事物时，父母应放手让孩子自己做，不要太多干预，并适时予以协助、指导。比如，不要因为怕危险就不让孩子爬来爬去，把孩子限制在床上或小车里；也不要老抱着孩子，要让孩子多与大自然接触，多做户外活动，每天至少1小时。

孩子意识敏感期是指孩子在成长过程中，对某些事物或情境特别敏感和关注，这个阶段对孩子的发展非常重要。以下是一些引导孩子意识敏感期的方法：提供丰富的刺激：给孩子提供各种各样的刺激，如音乐、艺术、运动等，让他们有机会接触不同的事物，培养他们的兴趣和好奇心。