幼儿园要有足够大的体育游戏活动场地,以保证幼儿进行体育游戏活动,要保证幼儿有丰富的体育游戏器材使用。这是深入开展体育游戏活动的客观物质保证和前提。
谈谈游戏对幼儿教育重要性及应用 篇1 游戏是幼儿最基本的活动,是一种特殊的社会性活动,对幼儿身心健康发展有着重要的作用。孩子是在游戏中成长的,游戏在幼儿教育中具有重要作用,好的游戏教育可以很好地促进儿童发展。
一,给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼儿游戏的欲望;二,给幼儿充分的游戏时间,以保证幼儿能够尽情的玩游戏。游戏对幼儿来说就是他们的生活,是幼儿最喜爱的活动,因为游戏符合幼儿身心发展的各种需要;三,教给幼儿游戏活动的规则和方法,以保证幼儿的游戏能够顺利地进行。
给幼儿创造一个良好的游戏的环境,激发幼儿游戏的欲望。 在幼儿游戏前,我们可以给幼儿准备许多有利于游戏的材料,以保证幼儿有充分的发挥空间。
使幼儿愉快的参与体育活动,使其身心得到健康发展。在活动中,让幼儿根据自己的兴趣、爱好和能力水平来选择活动内容。这更有利于满足个体的兴趣和需要,发挥他们活动的主动性、积极性。在体育活动中鼓励幼儿,增强自信心,喜欢体育活动,体验游戏的快乐。
确保游戏材料的多元化,活动场地的安全化和适宜化。在充分的游戏空间里,儿童能够获得游戏的材料,有安全和宽敞的空间进行活动,有利于促进幼儿的生理和心理的全面发展。(四)教师要树立正确的角色意识。
自主选择游戏项目。户外自主游戏活动的过程中,教师要注重幼儿自主性地融入,放手让孩子选择自己喜好的游戏项目。幼儿阶段,他们对于自由的向往是无穷的,也只有在充分自主的前提下,才能充分调动幼儿的运动效能,全面激发幼儿参与晨间活动的兴趣。自主选择合作对象。
游戏可调动幼儿的多种感官参与,促进幼儿多方面的发展 为了让孩子的区域活动充满阳光与乐趣,我们幼儿园的老师们给孩子们粘贴了各种棋盘,孩子们可以自由的下棋,整个游戏过程可调动多种感官参与,潜移默化的锻炼了孩子们的良性竞争、动手、动脑、动口的能力。