大班心理健康教案及教学反思《黑夜,我不怕》

《黑夜，我不怕》大班心理健康活动旨在帮助幼儿理解并克服对黑夜的恐惧，促进其心理健康发展。活动基于《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于健康包括身体和心理两个方面的重要指导，强调保证良好睡眠质量对于幼儿成长的重要性。

黑夜我不怕大班健康教案1 活动目标： 通过故事和各种体验，了解黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。 通过创设情景，了解夜晚，激励幼儿乐意尝试一 个人自己睡。 引导孩子乐于接受治疗。

教师讲述课件中的.内容，请幼儿猜想小兔子害怕的事情。教师引导幼儿知道夜晚不害怕，我们要想一些快乐的事情。教师总结：黑夜不用害怕，我们可以抱着自己的布娃娃，唱唱好听的歌，美美地睡上一觉，很快就到第二天了。请幼儿边看美丽的夜景图，边听散文诗，引导幼儿不再害怕黑夜。

于是，《黑夜，我不怕》这节大班心理健康活动应运而生。教材分析：黑夜对幼儿来说充满神秘感。通过利用“大头儿子”的卡通形象和故事情节，本活动旨在引导幼儿理解“黑夜”，帮助他们认识到黑夜并不可怕，感受黑夜的神秘美，从心理健康的角度激发幼儿尝试独立睡眠的勇气。