亲子阅读策划方案篇1 活动目的 培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香家庭”的环境氛围。 通过开展读书活动,引导幼儿与绘本交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。
幼儿园亲子阅读活动方案 篇1 活动目的 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。
亲子阅读活动方案1 活动目的: 为了让家长充分认识早期阅读的重要性,营造书香家庭氛围,小班年级组各班利用家长会共同迎国庆并向家长宣传亲子共读的好处,让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间,选择孩子喜爱的绘本,和孩子共同阅读,坚持做到持之以恒。
营造亲子共读的氛围,坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。 家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。
幼儿亲子阅读活动方案 篇1 为了响应学校书香家庭读书活动,培养孩子读书兴趣,扩大孩子视野,促进孩子各方面的健康成长,特制定以下亲子共读计划: 计划目标 通过与孩子共读,让孩子更加热爱书籍,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。 在阅读中提高孩子的综合素质,增长知识,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
亲子阅读活动方案精选1 活动意义及目的 为确保“家庭教育进社区”活动顺利实施,培养家长和儿童良好的读书行为习惯,营造有益于儿童身心健康成长的家庭文化环境,拟从现在开始在全省家长和儿童中开展亲子读书活动。
1)创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏 (2)利用班级博客等宣传读书活动内容 (3)发放“亲子阅读倡议书”,宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。 (二)、实施操作阶段:4月中下旬班级阅读活动的开展: 开展“好书分享”活动。
亲子读书的活动方案1 活动时间: 间周一次,周五晚。每次90分钟,19:00——20:30。 活动地点: 会议室两间,目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。 活动项目: 绘本、注音版书籍,适合一二年级及幼儿园的孩子 经典名著,适合三——五年级的孩子 家长心理成长课堂。
活动目的: 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。