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活动目标： 能找到物体比较复杂的排列规律，接着往下排序。 愿意用语言表述自己的操作过程或结果。活动准备：水果卡片（苹果、梨、橘子）各四个，蔬菜卡片（茄子、西红柿、黄瓜）各四个，《幼儿画册》，不干胶纸苹果、椅子、西红柿、黄瓜各一个。活动过程： 谈话，引入活动。
