1、实验班提优书好。新观察培优主要是讲基础题型,实验班提优主要是提优的题目。新观察培优是新题比较多,实验班提优是讲常考,比较难的题型。
实验班提优训练好。要找技巧,多做题固然重要,但一定得用技巧。现在有好多学生,埋头苦做,但最后还不是没有考好,追问或者说哪种难度的书追答意思说你基础不错,但是做的超级课堂和新方法都是陪优即技巧类的书追答初二数学还是为初三打基础的。
这两本书是出自于同一个老师的,个人觉得差别不太大,都是讲一些小方法、小技巧的 难题不太多,适合数学解题水平刚刚达到进入优秀生级别的学子,或者是掌握了数学竞赛的大部分内容但在解题细节和技巧方面还需要提高的尖子生。所以这位同学可以根据自己的看法购买。
因此,对于想要拓展视野、提高数学水平但不需要参加竞赛的学生来说,精英大视野可能更适合。
实验班:成绩名列前茅,在数学方面有天赋,并希望在数学思维训练上进行深度学习的学员。名校班,意思是基础不错的同学有希望冲击名校的辅导班级,一般讲课会侧重重点适当拔高。而培优班,就是中等的孩子基础比较薄弱的,提高成优秀的。
1、《初中数学竞赛全真试题详解》是一本非常受欢迎的中学奥数书籍。它包含了许多经典的数学竞赛题目和详细的解答过程,有利于学生对竞赛题型进行深入了解。此书内容系统全面,可以帮助学生提高解题技巧,扩充数学知识体系。《中学数学奥赛培优教程》适合中学生进阶学习奥数知识。
2、《初中数学进阶宝典》:此书注重基础知识的巩固和拓展,同时引入了一些高级数学的知识和方法。适合对数学有浓厚兴趣,希望在数学上有所建树的学生。《奥数精讲与实战解析》:该书不仅涵盖数学的基础知识,还包括大量的真题分析和实战训练,让学生能够熟练掌握解题方法,对奥数的理解更加深刻。
3、初中奥数书推荐《初中数学竞赛全书》。解释:《初中数学竞赛全书》是一本综合性很强的奥数教材,它涵盖了初中数学的大部分知识点,并进行了深度的解析和扩展。这本书不仅适合参加数学竞赛的学生,也适合希望提高数学能力的普通学生。
当然需要!小学与初中学习内容截然不同,暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利。初一,只是难度增大,特别是数学进入划分为几何和代数。代数中一些更抽象的概念和理论出现了。几何里需要孩子空间想象力。技巧性也更大了。
肯定需要啊,特别是在武汉,竞争这么激烈,别输在起跑线上。
这个要看孩子的学习情况。如果孩子基础比较好,补课更需要的是“增强”是“提高”,那么这个时候就可以选择培优课,让强中更强,真正让数学成为孩子的优势。如果孩子的基础不太好,那么就最好选择上同步课,同步梳理课上学习的基础内容,把老师讲的没听会的没消化的,通过补习班巩固一下,把基础打牢。
培优补差是初中数学教学工作中的一个重要环节,是使数学教学适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要措施,它是上课的一种补充形式,但又不是上课的继续和简单的重复。
嗯,我初中没有参加过培优班。但是你现在应该已经开始复习了,做过的中考题也应该已经很多,从中你大概可以看出来中考的题型其实都是很基础很简单的。要说难的话,可能也就是数学的最后一道大题。但即使是这样,经老师长时间训练后也不是什么大问题。
很多同学在上了初中后原本在小学优异的数学成绩屡现危机,甚至有很多学生对数学失去了原有的兴趣,认为初中数学就是一个永远做不完的大题库,理不出头绪,找不到尽头,枯燥无味。 培养学习兴趣 要学好数学首先要有学习数学的兴趣。
1、当然需要!小学与初中学习内容截然不同,暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利。初一,只是难度增大,特别是数学进入划分为几何和代数。代数中一些更抽象的概念和理论出现了。几何里需要孩子空间想象力。技巧性也更大了。
2、肯定需要啊,特别是在武汉,竞争这么激烈,别输在起跑线上。
3、但中考毕竟是面对大范围考生的,有帮助也不会说太大。所以应该不存在说没参加培优,数理化就会低人一等。这一点不要太担心。
4、这个要看孩子的学习情况。如果孩子基础比较好,补课更需要的是“增强”是“提高”,那么这个时候就可以选择培优课,让强中更强,真正让数学成为孩子的优势。如果孩子的基础不太好,那么就最好选择上同步课,同步梳理课上学习的基础内容,把老师讲的没听会的没消化的,通过补习班巩固一下,把基础打牢。