让艺术在班级管理中大放光彩|班级管理理念一句话

时间：2024-11-25

班主任教育艺术培养

在管理中，我要求自己用一种换位思考的方式，掌握角色转换的艺术，让自己站在学生的位置上平等观照，做和风细雨的人，做和风细雨的事。把学生当作一本书，一幅画去细细品味。对学生奉献千辛万苦之爱心，千言万语之耐心，千方百计之匠心，做教书又交心的好教师。

在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。在班级管理中，我对学生的一个最基本的要求是：以积极、乐观的态度做好每一件事，哪怕是一件看起来微不足道的小事。做任何事情都要有一颗认真负责的平常心。

班级管理理念简短如下；用爱心赢得学生、用竞争带动管理、让班级成为学生健康成长的乐园。以德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争做文明班级。用爱心为每个学生的理想插上翅膀。以诙谐幽默的语言，激发学生的学习兴趣。

以德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。以人为本，面向全体学生；爱心呵护，鼓励学生自尊自强。爱是一种能力，要使教育成为一个创造爱、享受爱的过程。严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争做文明班级。迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余晖想想今天收获了什么。

以爱心为核心，赢得学生的信任与尊重，通过竞争激发学生的潜能，让班级成为学生快乐成长的天堂。依靠德行示范，情感共鸣，理性说服，以及规章约束，激发学生的志向。严格遵循纪律，营造积极向上的学风，努力成为优秀的班级，文明的班级。用爱心为每位学生插上实现梦想的翅膀。

因此，不断让孩子们体验成功的快乐就成了调动积极性的最有效的的手段。班主任管理班级的理念理念之一：三张脸谱脸谱是戏曲表演艺术中的有机组成部分，具有相对独立的欣赏价值和审美意义。从社会活动、生活实际角度来认识脸谱的艺术表现力和审美特性，也是具有其十分重要意义的。