你找到了春天,柳树绿了,桃花也开了。你找到了春天,冰雪都融化了,小鱼们也都出来嬉戏了。你找到了春天,冰雪都融化了,鱼虾也都在水里跳来跳去玩闹着。你找到了春天,柳树都发芽了,小草们也露出了头尖尖。你找到了春天,种子都发芽了,绿叶也冒出了头来四处张望。
春天来了,我还发现:小树的枝条上长出了嫩绿的小叶子,小草从地里钻出来,露出尖尖的小脑袋。田野里的麦苗绿油油的,各种不知道名字小花儿也在温暖的阳光下欢快的摇摆。
春天在:“在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑...”,在一切所见所闻里。
我发现了,春天藏在小草和柳树中。看,嫩绿的小草使足了劲儿,从泥土中探出小脑袋来,想看看外面的世界到底是什么样子的。那样子好招人喜欢啊。柳树也在自己的秀发上点缀了好些小绿芽,使自己变得更加漂亮了,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!我发现了,春天藏在了满山遍野的花中。
幼儿园春天的教案 篇1 活动背景: 这一活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的,我发现幼儿对于春天的花特别感兴趣,针对小班幼儿手脑协调能力还不够好,我试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期,他们的接受能力很快,我们班一日生活中贯穿了双语教学,结合这两点,我设计了这节双语美工活动。
找春天最后一自然段还发现春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,作者是经绍珍,课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园春天的教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园春天的教案 篇1 活动目标: 感受春天树叶和花的美丽,获得美的体验。
活动延伸:春天有好多的秘密,现在天气越来越热了,夏天就要来了,请小朋友再找找夏天有哪些秘密,下次我们再来把你发现夏天的秘密告诉大家。 幼儿园春天的教案 篇2 活动目标: 感受春天树叶和花的美丽,获得美的体验。 初步尝试对称拓印作画。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。