专项体育课针对身体素质好、已有一定基础的学生，着重于特定运动技能的学习与提升，以增强体质和运动成绩。保健体育课则针对身体较弱或有慢性病的学生，通过适当运动改善健康状况，课程安排灵活，与医务部门紧密配合，根据学生健康状况调整教学。与中小学相比，大学生体育课教学大纲有其特点。
第三种是保健体育课，专为身体较弱或患有慢性病的大学生设计，通过适度的体育活动改善健康状况。上课时间、学生分组、教学内容与方法根据学生健康检查资料和实际情况灵活安排，与医疗部门密切合作，随时分析健康情况，采取相应措施。与中小学相比，大学生体育课教学大纲具有显著特点。
大学体育的任务：增强体质、增进健康；掌握体育健康基本知识和技能；培养良好思想品德、意志，促进学生个性完善发展；提高运动技术水平，为国家培养体育人才。大学体育挂科和普通学科的后果一样，一般会有一次重考机会，重考后如果还是不达标，就要进入补考。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
