幼儿园大班词语接龙

时间：2025-01-25

幼儿园大班词语接龙

幼儿园大班词语接龙如下：行家里手，手到擒来，来日方长，长命百岁，岁稔年丰，丰衣足食，食古不化，化险为夷。行藏用舍，舍己为人，人强马壮，壮气吞牛，牛鼎烹鸡，鸡犬不闻，闻风远扬，扬清激浊。

大班词语接龙游戏教案1 活动准备：词语卡片若干活动过程：（1）教师出示一张词语卡片，请幼儿根据词语的第二个字进行组词，并把第二个词的卡片杰在第一张后面，依次接龙，引导幼儿发现游戏的玩法和规则。（2）教师请个别幼儿示范游戏，激发幼儿参加游戏的兴趣。

大班创新游戏《词语开花》结合幼儿生活经验和认知水平，教师出示一个字，引导幼儿用这个字组词。

语言表达类 2 童话故事：在黑板上绘制一个故事图，幼儿跟着图画讲述这个故事。2 词语接龙：从一个词开始，幼儿轮流接着说一个相关的词语。2 猜谜语：幼儿尝试猜出一些简单的谜语。2 自由讲话：幼儿可以自由讲话，分享自己的日常生活。2 唱歌比赛：幼儿组成小组，比赛谁能唱得最好。

一人一句接龙（一鸣惊人---）总结今天我们的小朋友表现的棒极了，而且说了这么多的词语接龙，在我们的生活中还有好多好多这样词语可以玩这种接龙游戏，这就需要小朋友在平时多读书，多增加词汇量，就可以玩这种游戏了。回家和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起玩一玩接龙游戏，看谁说的多。

当幼儿说不下去的时候，我抓住这个契机教幼儿学新词“红星闪闪”“红光满面”幼儿很快掌握了。词语接龙是中大班幼儿常玩的游戏。如教师出词“吃饭”幼儿马上接——饭香——香喷喷——喷泉——泉水... 把讲述内容变成游戏形式，让幼儿扮演角色来讲述。幼儿常表现出很高的积极性。

在同学们齐声地五秒倒计时后，他还是没想出来一个，没办法，只好也唱了一首歌，他唱的是《两只老虎》，他一边唱一边讪讪地笑，声音就像蚊子哼哼似的，同学们笑得前仰后合，老师听了也忍不住笑了：“我们班的同学是怎么了，不知道的，还以为是幼儿园大班的孩子呢！”同学们一听又哄堂大笑，把困意全都赶跑了。

此外开展见物说词、词语接龙，以字连词、以词连句等形式多样的语言游戏。引导幼儿欣赏故事、学讲故事、表演故事是发展幼儿思维、提高幼儿语言表达能力的重要途径。我选择了故事《三只蝴蝶》。当熟悉故事内容后请幼儿表演，让不同层次的幼儿都有练习口语表达的机会。

幼儿园大班语言活动教案模板集合六篇作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言活动教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。