幼儿师范教育专业学生主学学前教育理论、儿童心理学、儿童发展与学习、教育技术、课程设计与实施、游戏理论与实践、艺术教育、科学教育、语言教育、健康与体育教育。学前教育理论课程,学生需掌握学前教育基本概念、原则与方法,了解不同学派教育理念,学会将其应用于实际教学。
幼儿师范教育主要学习的内容包括学前教育理论、儿童心理学、儿童发展与学习、幼儿园课程设计、游戏理论与实践、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、语言教育、科学教育、健康教育、社会教育等。还会有教育技术、教学法、班级管理、家庭教育指导、特殊儿童教育等方面的课程。
幼儿师范学校主要学习内容包括学前教育理论、儿童心理学、教育学、艺术教育、语言教育、科学教育、健康与体育教育等。学生需掌握教学活动设计与实施、幼儿评估技能,以及基础儿童护理知识。学前教育理论强调教学基本概念、原则与方法,帮助理解幼儿认知、情感及社会发展,设计相应教学计划。
是要选择一个主修课程的。学习幼儿师范专业,要学习幼儿保健、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿歌唱、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼儿听说、幼儿手册等课程。在学习过程中,要培养综合语音应用能力,提高人文素质,增强实践能力,培养创新精神。
语言与艺术教育课程强调培养幼儿的语言能力和艺术素养。这包括语言发展、阅读指导、写作技巧、音乐、舞蹈、美术等课程,旨在激发幼儿的创造力和审美能力。科学与数学教育 科学与数学教育课程帮助学生掌握如何向幼儿传授基本的科学概念和数学技能。