你在班级里有担任什么职务吗？说一说你都是怎样履行职责的？题目点评：班干部，不得不说是孩子学习之外能力的一种证明，一般能够当上班干部的孩子，学习成绩一定不差，学校的老师考察一个孩子也是希望多方面、多维度，班干部经历是一个孩子综合能力过硬的体现。
自我介绍多准备几个版本 每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。主动去参与 有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。
题目有：快乐之源 准备一场班会 ……（3）（大约半个小时）评论刚才的表演，第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员，第二步给每个组提点建议（都是举手表决）还有一个环节是孩子自愿的才艺展示 最后还有提问，你的目标是什么？有人分析：反正面试不是选拔人，而是淘汰个别性格有问题的孩子。
建议：1，不要说自己没有业余爱好。2，可以结合你要面试的职位去如你面试的是编辑，重点可以说爱好文学，古典名著等。3，属于自己的个人爱好也可以说说，不要全是跟其他人雷同的（音乐，运动）4，回答细致点，不要太泛，如：不要说运动，直接说足球或篮球。
常规问题：介绍自己；根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。奥数方面：你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？拿一张纸，随机折个图形，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。英语方面：你能用英语说一段话吗？要求背诵一段英语课文。
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