玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
《论语故事小讲堂（注音版）》不仅是一套适合亲子共读的国学启蒙书籍，更是为孩子们打开国学大门的一把钥匙，引导他们走进博大精深的中华文化世界。
我们大声的说出了我们对幼儿园的喜爱，有的喜欢幼儿园的饭菜，有的喜欢幼儿园的老师，有的喜欢幼儿园的玩具，有的喜欢在幼儿园扮演小医生，等等。 最后，我们还一起拍了一张幼儿园全家福。
无论是父母陪伴孩子共读，还是孩子独立探索，都能在《百家姓故事小讲堂》中找到属于他们的国学之旅。让我们一起，用这份新国学，开启孩子们的大智慧，让传统文化的种子在他们心中悄然发芽。
**就业指导与职业发展**：提供就业市场信息、招聘会通知、职业规划建议，帮助学生准备未来的职业道路。 **校园生活贴士**：分享生活技巧、校园小窍门，例如宿舍装饰、独立生活技能等。 **名师讲堂与讲座预告**：宣传校内讲座、名师讲堂等活动，激发学生的学习兴趣。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量，为家园共育提供基础。
5月30日，幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。
班级召开家长读书沙龙活动，并推荐一位家长参与幼儿园读书沙龙。 （三）第三阶段：总结评比阶段 阅读节系列活动展示：全园开展好书推介活动，每班2名幼儿参与，颁发“读书小明星”奖状。 对各班级优秀“阅读感悟”进行集中展示，每班最少提供10篇。 开展书香家庭亲子阅读角网络投票活动。
让学生作业负担小，又得到的训练，做到及时高效。每周针对单元目标出好周周练，进行一些操练。 设计分层作业：对各班级不同学生的特点，设计一些必做题和选做题，学生可以依据自己的喜好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性，让中差生把完成老师的作业当作一件乐事。
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