五官歌幼儿园小班音乐教案

时间：2024-11-25

五官歌幼儿园小班音乐教案

小班《五官歌》音乐教案（篇1）游戏目标熟悉音乐旋律，能配合音乐指认五官的位置。学习有节奏地唱准歌曲，喜欢和老师一起做音乐问答游戏。游戏准备音乐录音磁带。请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。

善于倾听、乐于观察是一个非常重要的学习品质，在第一遍范唱的时候，请幼儿带着问题仔细倾听，培养幼儿良好的倾听习惯。（2）理解歌曲——用多种方式感受歌曲。

幼儿园小班音乐教案《五官歌》篇1 活动目标：了解五官的作用，爱护自己的五官。学习歌曲，并且动作表现歌曲内容。活动准备：教学ppt准备。活动过程：练声《小动物的叫声》谈话引出课题：请幼儿说一说人的五官长在那里？应怎样保护好自己的五官？学习歌曲《五官歌》。

1）请全班幼儿跟着大班幼儿和教师对唱，边唱边拍手，手口同步。（2）师生一起做音乐游戏，唱到在这里时，用手指点五官的位置。（3）提醒幼儿注意唱准3 3 2 2 ︳1- - 0 ‖ 教学反思通过本节课的学习，大部分幼儿已经能基本用汉语流利说出五官，少数幼儿还需加强练习。

幼儿园小班音乐教案《五官歌》1 游戏目标：熟悉音乐旋律，能配合音乐指认五官的位置。学习有节奏地唱准歌曲，喜欢和老师一起做音乐问答游戏。游戏准备：音乐录音磁带。请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。

幼儿园小班音乐教案《五官歌》1 游戏目标：熟悉音乐旋律，能配合音乐指认五官的位置。学习有节奏地唱准歌曲，喜欢和老师一起做音乐问答游戏。尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。游戏准备：音乐录音磁带。请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。

幼儿分成红、黄、蓝、绿四组拿自己的作品进行展览，互相欣赏。五官小班教案4 活动目标：正确的说出五官的名称、位置；初步了解它们的主要用途。知道要保护五官，学习一些简单的保护方法。活动准备：布娃娃已会歌曲《五官歌》，活动中请配班老师弹琴。

学唱歌曲《五官歌} （1）边唱边演示PPt（小男生头像）。（2）边唱边演示Pryr（小女生头像）。（3）边唱边演示PPt（小猫头像）。（4）出示PPt（小兔头像）。游戏“哈哈五官”请个别幼儿玩蒙眼画五官的游戏，其他幼儿边唱边看。