简述幼儿教师的基本义务

时间：2024-11-25

简述幼儿教师的基本义务

幼儿教师的义务是：遵守宪法，法律和职业道德，为人师表。贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务。按照国家规定的保教目标，组织，带领幼儿开展有目的，有计划的教育活动。关心，爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展。

幼儿教师的义务是：遵守宪法，法律和职业道德，为人师表；贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务；按照国家规定的保教目标，组织，带领幼儿开展有目的，有计划的教育活动；关心，爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展。

遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

爱护儿童、尊重儿童尊重家长，与家长合作尊重、团结同伴不断更新知识，提高修养教师职业道德规范的第五个内容也是比较重要的，那就是要不断更新知识，提高自己的道德修养。俗话说学无止境，不进则退。在我们教师职业中确实是这样子的。

幼儿教师的权利教师首先是普通公民，享受公民应有的基木权利，这是教师权利零碎中根木的基础权利，依照我国宪法规定，基木权利包括：平等权、自由权、生存权、劳动权、则产权、参政权、文化教育权、婚姻家庭权等。

幼儿教师要树立“孩子第一”的理念。为孩子要一切，为孩子要一切。孩子的幸福和健康成长是幼儿教师价值的体现。儿童的天赋不同，智力发展速度不同，在不同学习发展领域的表现也明显不同。孩子越小，个体差异越明显。幼儿教师不应该要求孩子同时达到同一水平。经常看到刚进公园的个别孩子没有午睡习惯。

在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。沟通能力要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

《教育法》、《教师法》及其他有关法律法规。教师应当履行的义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文；积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提高教育教学水平。

遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表，有强烈的责任感。根据《纲要》、“指南”以及幼儿园工作计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，保质保量的完成各类案头工作资料。按照幼儿园一日活动作息安排，科学合理地组织幼儿开展各类活动。