大班午餐活动目标和指导要点

时间：2024-11-24

大班午餐活动目标和指导要点

吃饭不说话：先交代规则，对于那些吃饭说话的请他出来，说完了，说够了再吃。不挑食：用故事情景告诉幼儿，不能挑食，挑食的坏处。对改掉挑食毛病的给奖励。幼儿行为习惯离不开家庭教育与社会环境的正面影响。1，家长应身先士卒，做好表率。以自身的优秀表现带动幼儿模仿学习。

活动目标。感受白天鹅和朋友们的心情变化。知道生活中不能随便讽刺嘲笑他人。通过与同伴共同表演，懂得赞美别人可以让大家都快乐起来。体验与同伴共同表演的乐趣。让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备。

幼儿园美食区目标和指导要点如下：幼儿园的进餐环节包括进餐前心理准备、餐前盥洗；进餐中幼儿技能的掌握、习惯的养成；进餐后的整理、盥洗等。一日三餐中，多数幼儿在园要吃两餐、两点，即早餐、午餐和上午点心、下午点心。因此，幼儿的营养摄入、进餐技能的提高、习惯的养成等与幼儿园的关系密切。

幼儿园的进餐活动包括进餐前心理准备、餐前盥洗；进餐中幼儿技能的掌握、习惯的养成；进餐后的整理、盥洗等。一日三餐中，多数幼儿在园要吃两餐、两点，即早餐、午餐和上午点心、下午点心。因此，幼儿的营养摄入、进餐技能的提高、习惯的养成等与幼儿园的关系密切。

合理配餐大班教案1 活动目标：知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。能分析评价自己和别人的配餐。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。

活动目标：了解故事内容及其意义。知道吃饭时要细嚼慢咽。培养良好的用餐习惯。活动准备：幼儿用的餐具或玩具餐具。教师自备小熊、小兔、小猴或其他小动物布偶。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：通过情景表演让幼儿自行领悟饭要自己吃，吃饭不撒饭粒，注意保持餐具、桌面的整洁。让幼儿理解故事内容，知道进餐习惯和正确的吃饭姿势。让幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。活动重难点：重点：让幼儿理解故事内容，知道进餐习惯和正确的吃饭姿势。

大班健康教案《合理配餐》1 活动目标：知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。活动重难点：重点：让幼儿知道人需要吃不同的实物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。