培养才艺。“腹有诗书气自华”，家长要根据孩子的文学、艺术等兴趣爱好，培养其特长，多才多艺会让孩子内心充实，信心自然跟着来。聚集成功。家长要重点关注孩子以往成功的经历，从其生活、学习、交友、竞赛等成功的事例中提炼出积极因素，给孩子打气，有助他们形成积极的心理暗示。挖掘“例外”。
在孩子年龄大达3到4岁的时候，其实父母应该给他们建立自信心，能够培养自信心之后，才能够让他们更好地茁壮成长。父母在这个年龄段，应该去认同孩子认可，就会让孩子增加自信心。培养孩子的自信心，不是一次两次就可以培养的，需要长久坚持之下，才能够让孩子认识自我，而且非常的自信。
培养孩子对生活的掌控感。培养他对自己的生活有掌控感，教他从自己生活的一件件小事做起，穿衣服，穿袜子，刷牙洗脸。让他感觉对自己的生活越来越有自主权、掌控权，让他感觉到自己是自己生活的主人，只有这样，孩子的自信心才能培养起来，也只有这样他才会成长为一个愿意为自己生活负责的成年人。
自主性的培养：父母的认可鼓励孩子独立思考和行动。当孩子感到自己的选择和决定得到父母的支持时，他们更有可能发展出自主性，这是自信的一个重要组成部分。应对批评的能力：在一个充满爱和支持的家庭环境中长大的孩子，更容易学会如何从批评中吸取建设性的意见，而不是感到被否定或伤害。
中国少儿委员会提出我国当代少年儿童要具备“五自”，自信就是其中之一。从小培养儿童少年的自信心已引起社会的高度重视。然而，相当一部分教师和家长却忽视孩子的心理素质培养，学生不同程度存在自信心不足的表现也较为明显，因而需要加大这方面的教育和研究的力度。 科学评价，增强学生的自信心。
自信心是孩子积极主动参加一切活动的内动力。良好的自信心，也是孩子能够顺利完成活动，克服困难，取得胜利的有利保障。从小培养孩子的自信心，能为他将来参加学习、工作、生活等一切社会活动打下坚实的基础。
在教育孩子时，培养孩子的自信心最重要的是给予孩子爱、信任和鼓励。因为孩子在成长，是完成自我意识的重要阶段。所谓自我意识，就是完成自信的初始阶段。这个时候，作为家长，要让孩子体会到，无论他表现多么糟糕，无论他在学校表现如何，他的父母都会一直对他充满信心。
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