5×8=20(元)20+20=40(元)请采纳。
除法单元进一步拓展学生对数学运算的认识,通过培优作业提升学生解决除法问题的能力。方向与位置单元则引导学生学习如何在二维空间中描述和理解位置关系,通过培优作业提高学生的空间定位和方向判断能力。生活中的负数单元让学生认识到负数在实际生活中的应用,通过培优作业培养学生对负数的理解和应用能力。
黄冈小状元5年级数学作业本的内容分为八个单元,以下是各单元的主要主题:第一单元,聚焦于长方体和正方体,包括对这两种几何体的认识、表面积和体积的计算,以及规律性的探索和整理复习,配套有培优作业。第二单元是综合应用,旨在通过实际问题的解决,加深对数学知识的理解和运用。
这道题可以从个位开始一点点往前推算。因为e×3的个位是“1”,可得e=7;因为d×3得数末尾是“7”,可得d=5;依此类推,得出这道题的答案是:1abcde=142857。
5-5)÷5×0.5=2(小时) 2+1=3(小时) 他们最多玩了3小时。