为什么有的学生阅读量不多,但语文成绩很好?

时间：2024-12-12

经济学人高考改革

为什么有的学生阅读量不多，但语文成绩很好？首先必须清楚，语文成绩的高低是由多方面的因素决定的，而不是由课外阅读量决定的，课外阅读量可以在一定程度上影响成绩，但不是语文成绩真正的决定因素。

读书量不够多，不代表不能够感同身受许多孩子的读书量不够多，并不代表他们不能感同身受，他们只是不愿意花费很多的课外时间来阅读罢了。

有些作家文化程度并不高，但依然可以写出极好的文章，而产生这种现象的原因有：其一是自身的天赋使然；其二是阅读了大量的书籍；其三是自身的阅历支撑。自身的天赋使然作家并不是一个可以培训出来的职业，语文成绩好也并不意味着你就一定可以成为作家，尤其是成为一名名家。

阅读量大是可以提高语文成绩的，但不是阅读量大的孩子必然会有语文好成绩。有的孩子读的书很多，但只是泛泛而读，不去思考，不去比较，不懂借鉴，也就是他在读书时，只看热闹，没有内化的东西。这种读书收获是有限的。我们平时不光要读，还要融入自己的思想，学会分析书中内容和思想。

我是教初中语文的，我的观察是，没有阅读的孩子后劲不足。初一还会考些课内的东西，初二之后课内的东西越考越少，都是靠积累。阅读量大，语文成绩不一定就好，但是...全国上下都很提倡阅读，不过大家也开诚布公地说：阅读量大，真的不一定语文成绩就好。