艺术课属于素质教育课程。艺术课的定义旨在培养学生的审美能力、创造力和艺术素养。课程内容包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式。通过实践和理论学习,学生掌握艺术基本知识和技能,激发创造力和想象力。艺术教育对学生的全面发展极为重要。它丰富学生精神世界,提高审美情趣。
艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程,对学生的人格成长、情感陶冶以及智能的提高等,具有重要价值,属于学科课程。A项正确。B项:分科课程是指从不同门类的学科中选取知识,按照知识的逻辑体系,以分科教学的形式向学生传授知识的课程。与题干不符,排除。
小学开设的科学、艺术课程,其课程类型属于( )。A、分科课程 B、综合课程 C、活动课程 D、经验课程 正确答案:B 解析:综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。
《品德》《艺术》课是小学阶段的综合课程。通过相关学科的集合,促使学生认识的整体发展。
【答案】:B 综合课程是打破传统的分科课程的知识领域、组合两门以上学科领域而构成的一门学科。
作为一种人文课程,艺术课它不仅引导学生思考艺术是什么”的问题,还引导学生作艺术应当是什么”的价值思考,因为只有通过一种健康的价值导向,艺术课才能促使学生不断思考人生的目的和意义,不断追求人生的完美化。综合性 艺术课程是一门综合性的课程。
艺术课程被认为是一种综合性的学习方式,它不仅仅关注单一的艺术形式,还强调多门艺术学科的共通之处,以及它们与社会、自然环境的互动联系。这种课程设计旨在提供一种开放而包容的艺术教育模式,让学生能够接触并理解多种艺术表现形式和理念。目前,艺术综合课程的教学实验已经持续了一段时间。
中大艺术课属于,公共艺术类选修课,所以中大艺术课一定要选。选修课一般分限定性选修课与任意性选修课,前者指在规定的范围内选修的课程,后者指不加限制,可自由选读,根据教育部的相关意见,各高校要把公共艺术课程与艺术实践纳入教学计划,每位学生须修满学校规定的公共艺术课程学分方能毕业。
艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)5个学科,以艺术实践为基础,以学习任务为抓手,有机整合学习内容,构建一体化的内容体系。
艺术课程有什么 艺术课程有雕塑、绘画、美术学、摄影、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、文物鉴定与修复、美术馆管理、美术理论与批评、艺术品经营与拍卖、服装设计与工程、文化艺术管理、美术史论、设计史论等。