1、LASY创意教学课程源自德国,是欧美发达国家幼儿教学的必修课程。教学课程需配合LASY益智教、玩具开设。LASY益智教、玩具风靡整个欧美及亚洲等先进国家,是世界上唯一的一种把情感运用到积木中的益智教、玩具。
2、LASY 即儿童潜能开发课程,儿童科学科技课程(侧重孩子CQ能力培养);以LASY教具为载体,让幼儿通过设计与构建生活中常见的物体模型,学习简单的科技知识与设计原理,促进和支持幼儿只有地想象和创造出不同的、丰富的造型,把自己心中的想法大胆地想象和自由创造表现出来。
3、小太阳拥有一系列儿童潜能开发特色课程,比如奥妙音乐、蒙台梭利教育(蒙氏)、右脑开发、lasy创意等等。我们结合市场需求,除大力发展小太阳幼儿园之外,还着重推广亲子和感统训练项目,这些早教项目吸引了众多投资人加盟小太阳,并在当地开办儿童早教中心(幼儿在教中心)。
幼儿期的潜能开发对未来很有益1 幼儿的潜能指的是在幼儿发展的关键时期。孩子在发展的关键时期有没有得到充分的发展就取决于发展时期的幼儿潜能。许多的科学家都相信,在幼儿发展的最初几年,大脑都有一系列的敏感阶段和关键发展时期。这一系列的关键阶段又被成为学习的关键期。
那么幼儿期的潜能开发对未来有哪一些作用:第一,提高孩子的语言能力发展。在幼儿时期这个阶段非常的重要,这是孩子语言发展能力最快的一时候,这个时期的孩子可以积累非常多的词汇,虽然很多时候孩子不能够表达出来,但是这是一个关键的时期。
儿童必须接受全面的训练和教育,以改善他们的神经网络,尽可能地开发他们的大脑潜力。但这是否意味着如果孩子错过了发展的关键期,就会放弃音乐家、艺术家甚至数学家的希望?这不一定。大部分的学习关键期都表明,在一定的时间内学习某种技能是比较容易的,而不是说完全学不会。
因为潜能总是被无限的开发,所以人的潜能是无限的,那么婴儿的脑潜能一时如果能够开发,那么对于孩子以后未来的学习和认知都会有很大的帮助。因为孩子在幼儿期是人生智力发展的关键时期,所以一定要抓紧早期的教育,这样才能够提高学习的效率,同时孩子面对丰富的环境也能够刺激大脑的发育和学习的机会。
大脑潜能,应特别注重0-3岁的早期教育。依宝宝各阶段特点开发大脑潜能 目前,很多家长已经意识到0-3岁的早期教育的重要性,为了能发挥孩子大脑最大的潜能,不惜花费重金将孩子送到早教班。
孩子大脑潜能被启发后,学习效率提高,孩子不再惧怕学习,会表现出更加的自信。通过大脑测试发现,在进行全脑潜能开发训练时,孩子会处于利于学习的,放松、集中的阿尔法波状态。通常经过3~6个月的训练,就能发现孩子在集中专注力方面的提高。
一些儿童早教机构研究表明,3-7岁的孩子语言逻辑思维慢慢建立并不断得以完善,开始有自己的自我意识和社会行为,开始有了我的概念,因此在进行全脑训练的时候需要更多的游戏对孩子进行潜能的引导。
全脑开发课程可以培养孩子以下这些能力:培养孩子的全脑多元智能,激发全脑潜能,促使孩子身心健康协调发展;培养和提升孩子的逻辑思维、形象思维能力;培养和提升孩子注意力、记忆力、想象力、理解力、感知力、判断等学习能力;培养孩子的意志力,促进孩子智商与情商的全面发展。
全脑开发好的孩子,能够拥有良好的视觉专注和听觉专注,孩子的注意力广度、深度,都会得到极大的提升。这样孩子便会注意力集中,做什么都很专心、聚精会神,不开小差。观察力 包括分析力,分辨力,分解力。