帮孩子创造环境让他工作： 比如孩子特别想搬一个水壶，但是水壶又太重，这个时候你如果帮他去搬水壶，只会吃力不讨好，最好的方法是，把水壶换成杯子，让孩子搬到他想搬的地方，这样他就会比较有成就感。
所以，孩子喜欢乱翻东西的时候， 可能是自身的“空间敏感期”到了 ，家长也别盲目制止，适当引导才能让孩子自己去形成对空间的概念。 探索 世界的一种方式 对小孩子来说，世界是充满了新鲜感的，所以孩子总想要去 探索 ，去发现自己觉得有趣的东西或者事物。
当家中的小天使突然变得活跃非凡，翻箱倒柜、奔跑穿梭，这不再仅仅是淘气，而是成长的里程碑——空间敏感期悄然降临。理解空间敏感期的魔力 想象一下，孩子们如同探索未知世界的小小探险家，通过移动物体、观察物体的运动、扭曲的视线，以及在不同视角下发现物体的位置，他们在无形中构建起空间认知的框架。
喜欢翻箱倒柜的宝宝，正是天性使然。这种行为刺激了大脑皮层的相应区域，促进了智力的发展，是宝宝用最自然的方式进行学习和成长。
这是因为孩子进入了手的敏感期。这时，他会不断拍打、揉搓抓到手里的东西，把水果、食物捏得稀烂，去发现、感受物体形态及其改变。家长要了解，在手的敏感期出现时，口的敏感期也在继续，孩子发现新物品时，可能会先把它放到嘴里，试一下，再决定怎么用手。
秩序敏感期，即使从不收拾玩具，但他认为该放在什么地方的东西就一定要放在什么地方；想要自己关门，但大人已经关好，会要求打开门自己重新关一次；想要自己上楼梯，爸爸已经抱到楼上了，还要走下楼重新再上楼等等。反正所以事情一定要按自己秩序来。
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