为什么要开心理健康主题班会

针对性 心理班会具有针对性和时效性，更贴近学生，更加有利于建设良好的班级环境，促进班级的长足发展。 心理班会与传统班会的区别 选题不同 心理班会是根据学生常见的心理问题和学生在不同年龄阶段的心理特点而选择主题的，具有针对性和时效性，根据班级学生现阶段的情况可以随时变更活动目标。

帮助学生树立正确的人生观，正确评价自己，建立良好的人际关系，培养健全的人格特征。利用班会，让学生畅谈人生，对未来充满自信。开展心理健康咨询活动，指导学生减少或防止紧张状态的产生，为学生提供解决各种心理异常的方法，普及心理卫生知识，提高学生心理健康水平。塑造学生积极成功的自我意象。

活动目的 此活动旨在提升学生的身心素质，帮助其正确认识自我、悦纳自我、超越自我，了解心理知识，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素质，从而促进学生的健康成长和全面发展，为构建和谐校园贡献力量。活动主题 活动主题围绕心理健康教育，旨在增强学生对心理健康教育意义和作用的认识。

通过活动帮助同学了解交友的误区，消除困惑，增进彼此了解。 促进同学感受人生的欢乐与幸福，以积极乐观的态度善待他人与生活。活动宗旨 “不论是否相识，同在一片教室，我们就是一家人。

心理健康主题班会是班主任探索学生管理和德育工作的手段之一，引入心理健康教育是提高班主任管理水平和德育工作的科学性实效性的表现。心理健康教育、倾听引导、疏导、互动性等理念和心理健康教育的方法，内容对班主任开展主题班会具有重要的指导意义。心理健康主题班会的功能。

同时，使心理教育工作做到未雨绸缪，防微杜渐.利用班会，建立良好师生关系 教师和学生间的良好关系就是通过一连串共同的活动来实现的。