成长档案我读过的书可以填写自己曾经读过的书藉,对于自己曾有耳闻的书籍也可以写上去,课外读物是我们成长的好帮手,给你推荐必读读物富爸爸穷爸爸,鲁滨逊漂流记,呐喊,彷徨,猫。课外阅读对于学习汉字来说,是非常重要的,学生在阅读中巩固了课堂中所掌握的生字,又会碰到一些不认识的字。
写法如下:《成长档案:我最爱读的书》是一本记录着我的阅读旅程和心灵成长的珍贵宝藏。在这个档案中,你将发现各种类型、丰富多彩的图书推荐,并了解到每本书对我思想触动和人生启迪。这份特殊而独一无二的「成长档案」承载了我与那些陪伴我走过青春岁月并深刻影响我的经典之作。
写作思路:可以把自己阅读过的书,觉得内容比较不错,并自己记住故事情节的写一下,写出这本书主要写了什么事情,自己读过这本书之后受到了什么启发或者明白了什么样的道理等等。比如写《木偶奇遇记》的主要内容。例文:幼儿园的时候爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。
成长档案读书感悟一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下。成长档案读书感悟不过就是一种议论文而矣。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。
幼儿的口述可以用书面形式加以保存,或用录音记录的方式。 文字记录。文字记录包括与幼儿的面谈记录及教师的观察记录。面谈主要是与一位幼儿深入探讨一个主题。
拾金不昧,乐于助人(借给同学文具之类的),上课积极发言啊,甚至成绩稳定、进步较大,或者爱劳动、爱唱歌、爱看书之类的爱好都可以。可以写自己经过哪些努力最终获得优异的成绩或者成功。
有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试等级证书复印件。求索篇:个人读书计划、我参加各种培训的情况记录及培训总结、个人每年10000字的读书笔记、读书心得。听课笔记。教研篇:我参与研究的课题及活动的记录。每学年公开课情况记录及教案每学年自己上公开课的一篇教案。
小学生个人成长档案表写分如下:走近了解我:姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。
关注个体差异,满足发展需求,建立成长档案。创设适合教育发展的环境,为幼儿提供认知材料,强调人际关系和同伴交往。这些指导思想指引我教学实践的方向。尊重幼儿,教师需先学会尊重与信任,用全面视角看待孩子,发扬其长处。把握教学方向与目标,创新教学,提升教研能力。