1. 行是知之始，知是行之成
苏轼在《日喻说》中曾讲过这样一个故事：很多南方人七岁就能趟水过河，十岁就能浮水游泳，十五岁就能潜入水里。但他们并非随随便便就能如此，一定是领悟到了其中的规律。而每天住在水边，经常探索尝试，慢慢地就能掌握它的规律。有些北方的勇士，向南方潜水的人询问技术，按照他们说的技术去水中试验，没有不淹死的。这个故事对我的学习或者生活有何启示？
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行是知之始，知是行之成。教育家陶行知有言：“行是知之始，知是行之成。”行动出真知，让人深受其益。因此，真正的智者，都会重视实践，以行增知。
在生活中，我们常常通过实践来学习和成长。比如，学生在学习过程中，仅仅依靠听讲和阅读是不够的，还需要通过实验、实习等实践活动来巩固所学知识。只有通过实际操作，才能真正理解事物的本质和规律。
在工作中，实践同样重要。许多成功的企业家，都是通过不断的尝试和实践，才找到了适合自己的商业模式和经营理念。比如，托马斯·爱迪生在发明电灯的过程中，进行了上千次的实验，最终成功发明了电灯，改变了人类的生活方式。
因此，我们应该重视实践，勇于尝试，不断积累经验，这样才能在学习和工作中取得更好的成绩。
2. 人生有度
本次作文所提供的材料是一句富有哲理性的话，“人生有度：好在适度，误在失度，坏在过度”。第一句“人生有度”说明生活中到处都有“度”的身影，无论是“限度”“程度”“风度”“气度”，都离不开“度”的体现，后面三句是对“度”的具体阐释，“好在适度，误在失度，坏在过度”。归纳起来看，对于“度”的把握和使用有两种形式，即“适度”和“失度”“过度”。
参考范文 ：
人生有度，好在适度，误在失度，坏在过度。这句话提醒我们，在生活中要把握好“度”，避免过度和失度。
适度是一种智慧。比如，在学习和工作中，适度的休息和娱乐能够提高效率，避免过度疲劳。在人际交往中，适度的关心和帮助能够增进友谊，避免过度干涉。在饮食和锻炼中，适度的摄入和锻炼能够保持健康，避免过度饮食和过度锻炼。
失度和过度则会导致不良后果。比如，在学习中，过度依赖死记硬背而忽视理解，会导致知识掌握不牢固；在工作中，过度追求完美而忽视效率，会导致工作效率低下；在生活中，过度依赖他人而忽视自我，会导致自主能力差。
因此，我们应该学会把握“度”，做到适度、适中，避免失度和过度，这样才能在生活中取得更好的平衡和发展。
3. 人在风景中
模拟题要求考生就“人之所以成为最伟大的风景不只是背景衬托了人，更是人改变了背景”这一话题展开讨论。这一命题延续了近年来高考作文题的二元思辨趋势，通过“风景”和“背景”的比喻，引出对人及其环境互动关系的思考。题目通过生动的比喻，鼓励考生深入思考人类对环境所做出的影响和贡献。这不仅仅是一道作文题，更涉及到对环保、社会责任等热点问题的关注。
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人之所以成为最伟大的风景不只是背景衬托了人，更是人改变了背景。这句话提醒我们，人类不仅是自然风景的一部分，更是能够改变和塑造风景的力量。
在历史的长河中，人类通过不断的努力和创新，改变了许多自然环境。比如，古代人民通过开垦荒地，将荒芜之地变成了肥沃的田野；现代科学家通过植树造林，将沙漠变成了绿洲。这些改变不仅改善了人类的生活环境，也为其他生物提供了更好的生存条件。
在现代社会，人类对环境的影响更加显著。通过科技的发展，人类能够更有效地利用资源，减少污染，保护生态平衡。比如，通过研发清洁能源，减少对化石燃料的依赖；通过推广环保技术，减少工业废水和废气的排放。这些努力不仅保护了自然环境，也为子孙后代创造了更美好的未来。
因此，我们应该认识到人类在环境中的重要作用，继续通过创新和合作，改变和塑造风景，为地球的发展贡献自己的力量。
4. 得失之间
以下是2025年高考模拟作文题目：
题目一：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：材料是一句富有象征性和哲理性的句子。包含以下信息，一是河流是曲折的，二是河流向前流动是为了到达远方的大海及其它目的，三是河流向前流动更是为了流经更广阔的土地。一条河流曲折向前，以河流的曲折比喻人生或事物发展的曲折，可以理解为人生或任何事物的发展过程中，都会遇到各种困难和阻碍，需要不断地适应和调整，才能继续前进。也是为了流经更多的土地，以河流希望能够流经更多的地方，滋养更多的生命，得到更多的支流注入以丰富自身，比喻人生要有奉献精神，要有付出情怀；要有包容性，要接触和吸收更多营养来丰富自身、提升自身。
题目二：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）读了上面这句话后，你有怎样的联想和感悟？请据此写一篇文章。要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。审题：相信而看见和看见而相信，这是两种截然不同的认识事物的方法，或者说是思维方式，其结果必然是两种不同的人生境界。辩证地认识、分析问题，其立意比较高远。
以上就是2025年高考模拟作文题目汇总的相关内容。
知行合一是由明朝思想家王守仁（王阳明）提出的哲学理论，强调认识事物的道理与实行其事是密不可分的。知行合一中的“知”指的是内心的觉知和对事物的认识，而“行”则是指人的实际行为。
知行合一的核心思想是认识和实践的统一。知与行的关系是辩证的、相互依存的，知是行的前提，行是知的检验，两者相辅相成、不可分割。王阳明认为，知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成。因此，明智的人应当知行并重，知行合一。
在历史和文化背景方面，知行合一是中国传统文化中的重要概念，强调内在意识与外在行为的统一。这一理论不仅在哲学上有重要地位，也在日常生活中指导人们如何将理论知识转化为实际行动。
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