从小培养艺术家的孩子通常被称为 “艺术家” 或 “有艺术天赋的孩子” 。这些孩子通常具有敏感、丰富和真挚的感情，对艺术有浓厚的兴趣和天赋。
具体来说，有些家长会选择通过 “美育” 来激发孩子的想象力和创造力。美育是一种通过艺术活动来培养孩子的审美情感和创造力，而不仅仅是绘画技巧的训练。例如，有些家长报名了“叫叫美育”这样的课程，通过50%的引导启发和50%的自由创作方法，来挖掘孩子的绘画天赋。
因此，从小培养艺术家的孩子可以被称为“艺术家”或“有艺术天赋的孩子”，并且可以通过美育等艺术教育方式来进一步发掘和发展他们的艺术潜能。
从小培养孩子对艺术的兴趣和素养确实有许多潜在的好处，但是否将孩子培养成艺术家则取决于多种因素。以下是从小培养孩子艺术素养的一些好处：
提高自信心：艺术学习能够帮助孩子打开视野，增强自信心。学习艺术后，孩子可能会变得更加活泼、自信。
培养自律能力：学习艺术需要时间和精力的投入，这有助于孩子学会如何控制自己，合理安排时间和提高学习效率，从而提高自律能力。
帮助释放天性：艺术作为一种表达方式，可以让孩子的情绪得到释放，缓解内心的压抑。
提高团队协作能力：学习艺术通常需要与人交流和协作，这有助于孩子性格变得开朗，提高社会活动能力和团队协作能力。
获得成功体验：通过艺术学习，孩子可以掌握一门技能，获得成功的体验。这种体验对于孩子的自信心和面对困难的态度有着积极的影响。
开发大脑潜能：艺术素养的培养有助于开发大脑潜能，提升孩子进行自主创新的思维能力。
培养审美能力：艺术教育可以培养孩子的审美能力，促进身体和心理健康的良好发展。
提升智慧和创新能力：艺术教育可以启迪智慧，激发和提高孩子的自主创新的能力。
发展个性和团队合作意识：在艺术教育中，孩子可以在团队协作的基础上保持个性的发展。
综上所述，从小培养孩子的艺术素养有诸多好处，但是否将孩子培养成艺术家还需要考虑孩子的兴趣、天赋以及家庭和社会资源的支持。重要的是尊重孩子的兴趣和意愿，提供适当的指导和支持。
从小培养艺术家的孩子通常表现出对艺术的热爱和天赋，具体特质包括：
如何判断孩子是否具有艺术天赋：
培养艺术天赋孩子的具体方法和建议：
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