幼儿园带班经验2 常规管理要记牢 《纲要》指出,要根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。“没有规矩,不成方圆”,良好的常规是开展班级各项工作的保证。在日常教育中,我班注重多途径、多渠道培养幼儿的行为习惯。
第要培养幼儿良好的行为习惯,老师以身作则非常重要。老师的言行举止对幼儿来说处处起到潜移默化的熏陶作用。例如,要求幼儿做端正,老师自己就不能翘腿;要求幼儿专心听讲,老师在上课时就必须全力以赴,充分做好准备,决不能漫不经心,找东找西的。总之,要求幼儿做到的,自己首先要做到。
幼儿园班主任管理班级需要掌握以下几个方面: 建立良好的沟通与合作关系:与家长、学生和其他教师建立积极的沟通与合作关系,了解学生的学习和生活情况,与家长保持密切联系,共同关注孩子的发展。