学前教育小学生心理学期刊

《心理发展与教育》 ：由北京师范大学主办，主要反映心理学各个研究领域的最新研究成果，包括发展心理学、教育心理学等方面内容。

《心理学报》 ：由中国心理学会和中国科学院心理研究所主办，主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。

《心理科学》 ：由中国心理学会主办，反映心理学各个研究领域的最新研究成果，包括发展心理学、教育心理学等方面内容。

《大众心理学》 ：由华东师范大学主办，适合普及心理学知识的论文发表。

《中小学心理健康教育》 ：由开明出版社出版，收录情况包括知网、万方等，特别关注心理健康教育的理论和实际应用。

《心理与健康》 ：由中国心理卫生协会主办，涵盖心理卫生、身心保健、心病防治等多个方面，适合心理健康研究的论文发表。

《学前教育研究》 ：级别为核心期刊，收录情况包括知网、万方、维普等，内容涵盖学前教育基本理论、儿童发展、管理等。

《基础教育论坛》 ：级别为省级，收录情况包括知网、万方、维普等，内容涵盖教育管理、教学研究等。

《家教世界》 ：级别为省级，收录情况包括知网、万方等，内容涵盖理论与实践、管理论坛等。

《幼儿教育研究》 ：级别为省级，收录情况包括知网、万方、维普等，内容涵盖学术论坛、管理天地等。

这些期刊涵盖了学前教育和小学生心理学的多个方面，适合不同研究方向的论文发表。建议根据具体研究内容和期刊的收录情况选择合适的期刊进行投稿。

‌《学前儿童发展心理学》‌：由曹映红主编，是全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材修订版。这本书强化了以学生为中心的教育理念，突出了职业院校学生核心能力的培养。全书共分11个单元，包括学前儿童心理发展概述、学前儿童心理发展理论、学前儿童的注意和感知觉、记忆和想象、思维和言语、认知发展的促进、情绪情感、意志的发展、个性的发展、社会性的发展和心理健康教育等内容‌。

‌《学前儿童心理学》‌：由中国人民大学出版社出版，本书依照“课-岗-证-练”一体化课程设置，结合学前教育专业学生的学习特点，开发了多个模块，旨在落实立德树人根本任务。本书借助幼儿园传统文化实践活动的引入和分析，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，强化学生与岗位对接的实践能力‌。

这些教材不仅涵盖了学前儿童心理发展的基本理论、研究方法，还提供了丰富的案例分析和实践活动指导，帮助将理论知识应用到实际中，更好地理解和支持学前儿童的成长‌。无论是学前教育专业的学生，还是对儿童发展心理学感兴趣的家长，这些书籍都是不可多得的参考书籍‌。