三下乡小学生心理健康教育

普及心理健康基本知识 ：帮助学生了解心理健康的基本概念，树立心理健康意识，学习简单的心理调节方法，认识心理异常现象，并初步掌握心理保健常识。

心理品质教育 ：包括理解自我、自信、兴趣、情绪、意志、战胜挫折等方面，帮助学生学会自我控制、自我管理与自我监督，从而学会做人。

情感教育 ：教会学生把握和表达自己的情绪情感，学会有效控制、调节和合理宣泄消极情感，体察与理解他人的情绪情感，并进行相关技巧的训练。

人际关系指导 ：围绕亲子、师生、同伴三大人际关系，帮助学生正确认识各类关系的本质，并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则。

健全人格的培养 ：培养学生具备独立性、进取心、耐挫能力等健康人格品质，以应对社会生存压力。

性心理教育 ：传授性生理和性心理知识，帮助学生建立正确的性别观念和性别认同，指导学生认识和掌握与异性交往的知识和技巧。

学习心理指导 ：帮助学生对学习活动的本质建立科学认识，培养学生形成健康积极的学习态度和学习动机，训练学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

智能训练 ：帮助学生对智力的本质建立科学认识，并针对智力的不同成分，如注意力、观察力、记忆力等设计不同的训练活动。

通过这些教育活动，乡村小学心理健康教育旨在帮助学生形成正确的价值观和乐观积极的生活态度，培养符合现代发展所需要的人才。