以下是一些适合学前小学生心理健康的绘本：
《你别想让河马走开》 ：故事简短、文字少，适合1年级学生逐步适应小学生活。
《小猪变形记》 ：具体生动，语言有节奏感，适合2年级学生。
《我爸爸》《我妈妈》《爷爷一定有办法》 ：这些绘本通过图片和故事寓意，适合3-4年级学生，帮助思维从具象到抽象转变。
《拉鲁斯儿童心理小百科》 ：解答孩子内心疑惑，适合0-6岁亲子共读，6岁以上自主阅读。
《如果历史是一群喵》 ：以漫画形式讲述历史故事，适合孩子轻松阅读吸收历史知识。
《心理抚养》 ：李玫瑾所著，分析孩子的情感、性格、观念、能力，适合焦虑的家长。
《你把水桶加满了吗》 ：鼓励孩子们表达善意和感激，传递正面行为。
《特别的孩子》 ：国内首套儿童心理教育绘本，培养孩子专注力、阅读力、同理心。
《青少年成长》 ：适合经历青春期的孩子及其家长，帮助他们应对青春期的困惑。
《菲菲生气了》 ：讲述孩子情绪流动的故事，适合低龄儿童理解情绪管理。
《儿童情绪管理图画书》 ：中国第一套儿童情绪管理图画书，共八本，制作精美。
《拒绝拒绝 很正常》 ：教会孩子如何拒绝，同时保证自己的安全舒适。
《我的心，要强大》 ：通过小兔子和大兔子的对话，培养孩子们的感恩意识和自我强大。
这些绘本涵盖了情绪管理、自我认知、社交技能等多个方面，适合不同年龄段的小学生。建议家长根据孩子的具体需求和兴趣选择合适的绘本进行阅读。
以下是一些与小学生心理健康教育相关的绘本及其内容简介：
| 绘本名称 | 主要内容 |
|---|---|
| 《我有友情要出租》 | 通过大猩猩出租友情的故事，让小学生了解友情的珍贵和主动交友的重要性。 |
| 《大卫不可以》 | 通过调皮小男孩大卫的故事，帮助小学生理解家庭规则和父母的爱。 |
| 《小猫的快乐学校》 | 讲述小猫小花在学校遇到焦虑情绪，通过心理老师的帮助学会应对焦虑的方法，并将这些方法分享给其他同学。 |
学前儿童心理健康教育绘本是指专门为学前儿童设计的，旨在通过故事和图画帮助孩子们理解和管理情绪、建立健康心理的绘本。这些绘本通常包含丰富的情感教育内容，帮助孩子们认识和处理各种情绪，如生气、伤心、害怕等，并通过生动的故事和图画引导他们学会自我调节和管理情绪。
这些绘本不仅能够帮助孩子们认识和管理各种情绪，还能通过生动的故事和图画，让孩子们在轻松愉快的阅读中学习到心理健康的知识。
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